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新人教版(部编)二年级语文下册《文语文园地六语文园地六：写话》研讨课教案_3

发布时间：2019-12-27 来源：文档文库

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教学设计表

集备成员单元主题

执笔

年级
二
日期册数

3 课型

1、培养学生观察提出问题并及时记录问题的习惯。 2、激发学生对大自然的探索热情。
教学目标

教学重难点：
教学重难点分1、培养学生观察提出问题并及时记录问题的习惯。
2、激发学生对大自然的探索热情。析：

主要教学媒体

教学资源
多媒体多媒体

教学过程或环节教学活动及具体的活动操作步骤学生学习策略设计意图
1、同学们，你们觉得是什么大自然？（植物、动物、水、火、行星……） 2、老师给大家准备了一段关于大自然的视频，一、导入
看的时候，请你们思考一下：大自然是怎么样的？
3、请你用一个词语来形容大自然？（生机勃勃、五颜六色）为什么呢？
二、检查预习

1、大自然在每一个人的心目中都有着不一样的样子，它身上也有着许多秘密等着我们来揭开，请同学们翻开语文书82页。书本给我们提出了许多关于大自然的问题，你们准备好解2、同桌讨论。决这些谜团了吗？（生：准备好了！）现在请你们同桌合作一起解决这些问题。 2、同桌讨论。
3、同桌上台展示成果。

三、动笔写一写
们都能解决！现在轮到你们来出题了，请您们学生在作业本上写下自己的问题。培养学生及时记录的习惯。

拿出作业本，把你们想到的关于大自然的问题写下来！
你们真棒！书本给你们出了这么难的题目，你3、同桌上台展示
检查学生预习成果，培养学生遇到难题积极思考的习惯。
1、生畅所欲言。
2、生观看视频，并思考问题。 3、生回答问题。
通过视频导入和谈话导入激发学生学习兴趣。

四、展示成果
1、同桌互相考一考。 2、学生举手发言。
请同学们把自己的问题写在卡片上，注意不会1、同桌讨论。 2、全班展示

作业布置
写的字写拼音。选出一张制作最精美的卡片作品，张贴在教室展示墙上。

用在展示预习成果的时间过长，导致展示写话成果的时间太短。
教学反思

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bfc37c8b4a35eefdc8d376eeaeaad1f346931190.html