最新人教部编版语文二年级下册《语文园地六》优质教案教学设计

发布时间：2021-01-27 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

最新人教部编版语文
二年级下册《语文园地六》精美教学设计

教学目标：

1.认识“博、馆”等8个生字。
2.认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。
3.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字以及“荡、满”等结构易错的字。 4.能运用学过的方法猜出词语的意思，能说出理解词语的方法。 5.朗读例文，能感受提问的不同角度。
6.能仿照例文，把自己对大自然的疑问写下来。
7.能展示如何参与建立和管理班级图书角，有喜欢读书的习惯。 8.能背诵古诗《悯农（其一）》。
9.自主阅读《最大的“书”》，感受川川的勤学好问，有探索大自然的兴趣。教学重难点：
1.能在句子中根据语境推断出词语的意思。
2.能大胆写出自己心中的疑惑，多问为什么，展开想象，引发对大自然的思考。 3.背诵古诗，理解古诗的内容。一、情境导入。
同学们，大家在假期里有没有出门旅游，有没有到过博物馆、科技馆这样的文化类场所呢？今天我们就来了解一下它们。识字加油站

1.出示各场馆图片，创设情境，教师带领学生游览这些地点。

出示图片及对应名称。同学们认识这些建筑物，那么会读它们的名字吗？（指名读）出示8种单位处所的名称及相应图片。

bó guǎn lǎn yù yán jiū shào zhěn 博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所 2.我知道：“馆”是开展文化等活动的场所。“所”是机关或其他办事的地方。 3.我还会说类似的词语：美术馆、图书馆、天文馆、看守所、招待所、指挥所。去掉词语拼音，认读词语。（结合图片，以图识字）

开火车检查认读情况。

4.读句子，巩固认字。（课件出示）
星期天，我和妈妈出去玩，我们先来到博物馆，里面的藏品真多呀！我们仔细观察每一件藏品，发出连连惊叹。参观完博物馆，我们来到展览馆，展览馆里人山人海，大家有序参观，秩序井然。我们又来到科技馆，那些机器人啦、天文望远镜啦真吸引人。哎，光参观可不行，我们还得锻炼身体呢，于是，我们就来到体育馆去锻炼身体。下午，我们又去了研究所，由于吃坏了肚子，只好去诊所打了一针。
5.测试。用线将拼音和汉字连起来。（课件出示）
bó guǎn lǎn yù yán jiū shào zhěn

馆博育览诊研究哨参考答案：
bó guǎn lǎn yù yán jiū shào zhěn

馆博育览诊研究哨字词句运用
1.出示第一组字“含、迎、留”，指名说出它们的笔顺，全班一起书写，梳理笔顺。 “含、迎、留”：“含”上“今”下“口”,写的时候要注意;“留”写的时候不能少写笔画;“迎”,写的时候要看清结构和“辶”里面的部分不要多一笔，写的时候要注意各部分的写法。 2.出示第二组字“荡、满、敬”，指名说说它们的汉字结构。

指导：“荡”是上下结构，“满”“敬”是左右结构。学生书空练习，梳理笔顺。我们写字的时候,首先要认真观察字的结构,看看是上下结构、左右结构还是半包围、全包围等,写的时候我们还要认真观察字的笔画,不能多写或少写笔画。

猜词意

猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。 ◇他并没有明说，只是用眼神暗示我。

◇这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 ◇渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
点拨：理解词语的意思，可以联系句子的上下文，如“泄露”，句子的前半部分是说
“这件事情你可得保密”，从“不能”中我们可以体会到这件事情不能让别人知道，所以“泄露”的意思可以理解为不应该让人知道的事情让人知道了。还可以用同义词代替的方法，如“喧闹”可用“热闹”代替，所以“喧闹”的意思可以理解为“热闹”。当然理解词语的意思还可以直接查词典。
1.暗示：不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。 2.泄露：不保密，让人知道了不该知道的事。 3.喧闹：不安静，喧哗吵闹。

指出“喧闹”这个词，让同学们根据这句话的语境，猜猜它是什么意思？同学们可真聪明，你们是怎么猜到的？
（根据语境，“安静的码头一下子喧闹起来”，应该与“安静”相对，所以是喧哗吵闹的意思） 2.出示另外两个句子，小组讨论。

（1）讨论结束后，指名各小组代表汇报小组讨论成果，交流猜测词意的方法。（2）指导：可以根据语境，也可以根据词语的字形结构、偏旁部首猜测词意。