五年级下册语文第5课草船借箭课后题及答案

发布时间:2021-02-28   来源:文档文库   
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五年级下册语文第5 草船借箭 课后题
一、基础题
1.读拼音,写词语。
dū du( 周瑜dù jì( 诸葛亮的才干,借与诸葛亮shāng yì( 军事,wěi tuō( 他造十万支箭,并bī pò( 诸葛亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng(
交箭之日,诸葛亮diào dù( 船驶进曹营,让军士擂鼓nà hǎn( ,诱曹军放箭。诸葛亮mǎn zài ér guī( 周瑜赞他shén jī miào suàn( 2.用“√”加点的字选择正确的读音。 (yǐ jí (màn wàn (dū dōu 水寨(zhài zài (chéng céng (nèi nà (tiáo diào 弓弩nú nǔ) 3.为带点字选择正确的字义。 支援 ①引,牵;②帮助、救助;③引用。 定罪 ①犯罪的行为;②刑法;③苦难、痛苦 实( ①空;②不真实的;③衰弱。
4.比一比,再组词。
诸( 虚( 妙( 著( 虎( 炒( 都( 虑( 沙(

援( 惩( 饮( 罪( 暖( 征( 饥( 罚( 5.把词语补充完整,然后按要求填空。
饮酒取( 大雾( )天 神机妙( 顺风顺( )鼓呐喊 ①第一个词语所填的汉字的意思是(
A.快乐,欢喜,快活。 B.乐于。 C.笑。 D.使人快乐的事情。
②第三个词语在文中描写的是 ,这个词语还可以用来描写 等人。 二、句子练习
1.选择合适的关联词写在括号里。
如果……就…… 一面……一面…… 因为……所以…… )诸葛亮的船已经驶出很远,( )曹操再追也来不及了。 )周瑜知道了诸葛亮借船这件事,诸葛亮的计划( )完了。
宝玉( )使人拿去打顶线,( )又取一个来放。
2. 诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)

3. 周瑜知道了诸葛亮借箭的过程,非常佩服诸葛亮。(改为双重否定句)
三、根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自《 》,作者是( )。
2.草船借箭的起因是( );草船借箭准备是( );草船借箭的过程是( );草船借箭的结果是( )。

3.诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”
①“船用青布幔子遮起来”是为了 ②“一千多个草把子,排在船的两边”的作用是
③“不过不能让都督知道”是因为 四、课内阅读。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.周瑜叫诸葛亮当面立下军令状,是因为(
A.作战的需要。 B.军情特别紧急。 C.任务难以完成,可以惩罚诸葛亮。 2.文中写“周瑜很高兴”他高兴是因为 3.按照“起因、经过、结果”三方面写出这一段的主要内容。
4.诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前,可能在想: 七、课外阅读。
诸葛亮初次用兵(节选)
曹操派大将夏侯惇、于禁领兵十万,杀奔新野。诸葛亮便向刘备要了尚方宝剑,升堂调度:“博望左边有座山,叫豫山;右边有树林,叫安林。可以埋伏兵马。关羽可领一千人在豫山埋伏,敌军来就放过,他们的粮草辎(zī)重一定在后面,只等南面火起,就可驱兵出击,烧毁粮草。张飞可带一千人去安林背后埋伏。看南面火起,便可出击。关平带五百人,预备引火之物,到博望坡后两边等候,到初更天敌人到来,便可放火。樊城赵云速回,让他作先锋;交战时只要败,不要胜。主公自带一支军队作赵云后援。你们各各按计划行事,不得有误。”
且说夏侯惇、于禁率大军到达博望……赵云领兵来战,夏侯惇与之交战几个回合,赵云且战且退……
天色渐渐昏黑,夜风愈大。夏侯惇只顾催促部队赶路。行至两边都是芦苇的狭窄山路,护送粮草的于禁、李典率领后卫赶到,见此状大叫:“前面夏将军慢走。”于禁还赶到前边阻止。夏侯惇猛然省悟,正要退兵,却听背后喊杀声起,早有一派大火烧着,两边芦苇也着火,一刹那,四面八方都是火,风大火猛。曹军顿时大乱,自相践踏,死者不计其数。赵云回军赶杀,夏侯惇冒烟突围而逃。李典见势不好,往博望坡奔回,却被关羽的军队拦住厮杀。于禁见粮草车辆烧了,便从小路逃命去了。夏侯兰、韩浩来救粮草,却被张飞伏兵拦住,张飞一枪刺落夏侯兰于马下,韩浩夺路逃脱。一直杀到天明,刘备才胜利收兵,直杀得曹军尸横遍野,血流成河。夏侯惇收拾残部,狼狈返回许昌。
关羽、张飞相互惊赞道:“孔明真是英才啊!”一齐拜伏在坐于小车里前来犒军的孔明车前。
1.“不计其数”的意思是______________,这个词语写出了曹军______________

2.仔细读第一自然段,结合第三自然段,分析诸葛亮这样做的用意。
关羽在豫山埋伏:_______;张飞去安林背后埋伏:__________;关平预备引火之物,敌人到来便放火:__________;赵云作先锋,交战时只要败:__________________ 3.从关羽、张飞的言行中可以看出他们对诸葛亮_______________________ 4.从选文中可以看出,诸葛亮是个_______的人,夏侯惇是个__________的人。

参考答案:

一、1.都督 妒忌 商议 委托 逼迫 军令状 调度 呐喊 满载而归 神机妙算 2. jí màn 都督dū 水寨zhài chéng 呐喊nà diào度弓弩 nǔ 3.
4.诸位、都督、著作;虚心、考虑、老虎;绝妙、沙场、炒菜 援助 惩罚 饮水 犯罪 温暖 征集 饥饿 处罚 5. D
②诸葛亮 示例:张良 姜子牙
二、 因为……所以…… 如果……就…… 一面……一面……

诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。 周瑜知道了诸葛亮借箭的过程,不得不佩服诸葛亮。 三、1.《三国演义》 罗贯中
2.起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备:请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 经过:诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算,自叹不如。 3.①让曹操看不清虚实 ②利于让船受箭
③诸葛亮了解周瑜,如果让周瑜知道,他必定设法阻挠,计划就可能落空 四、1.C
2.他认为诸葛亮一定完不成任务,到时候可以治他的罪
3.周瑜以作战为名让诸葛亮十天赶造十万支箭,诸葛亮说只要三天,并立下军令状,周瑜很高兴。
4.示例:三天后,江面上有大雾,到时候,我悄悄托鲁肃准备船只,去跟曹操借箭 七、1.无法计算数目,形容极多 伤亡惨重
2.烧毁敌人粮草 防备敌人来救粮草 火攻敌人 引诱敌人追击 3.心服口服
4.示例:运筹帷幄 刚愎自大 巩固练习
一、看拼音写词语
dù jì dǎn qiè dū dū yǔn nuò chí yán tuī cí màn zi sī zì shuǐ zhài léi gǔ nà hǎn zhī yuán
néng nài diào dù jūn lìng zhuàng zì yǒu miào yòng shén jī miào suàn

二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”? )多选 A.三天四更时分一定有大雾。
B.他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。
C.他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑。 D.诸葛亮能算,因为他是神仙。 三、品味探究,选择正确的答案。
1.“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……” 从这句话中,我感受到鲁肃________
1)忠厚守信;(2)欺骗周瑜;(3)不诚实
2.从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮 ________________
1)胆量很大;(2)谋划周密,安排巧妙;(3)不拍牺牲
3.“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。” 这段话是________ ________ 说的,表现了他________ 的特点。
1)鲁肃 诸葛亮 贪酒;(2)诸葛亮 周瑜 勇敢;(3)诸葛亮 鲁肃 自信
4.从“曹操的之江上的动静后,就下令说:‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中,我感受到诸葛亮________ ,曹操 ___
1)足智多谋 谨慎多疑;(2)勇敢机智 小心谨慎;(3)神机妙算 爱惜士兵 参考答案
一、妒忌 胆怯 都督 允诺 迟延 推辞 幔子 私自 水寨 擂鼓 呐喊 支援 能耐 调度 军令状 自有妙用 神机妙算 二、ABC
三、1.1)忠厚守信。
2. 2)谋划周密,安排巧妙。 3.3)诸葛亮 鲁肃 自信 4.1)足智多谋 谨慎多疑


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