人教版四年级英语下册Unit 1 单元概述与课时安排
发布时间:2024-04-25 14:48:38 来源:文档文库
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Unit1
Myschool一、单元整体分析
本单元是人教版英语四年级下册的第一单元,单元话题是“Myschool.”本单元重点学习学校、校舍;场馆的名称及相应的位置。共三个版块:A部分,B部分和C部分。A、B部分呈现新知识点,C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。共分六课时来学习。
本单元A,B部分的Let’slearn主要学习学校功能教室的名称。Let’stalk.以对话的方式引出重点句型。readandwrite部分呈现了本单元的四会单词及句型,从中学会了正确的书写格式。Let’sspell部分,要求学生通过听音、跟读,理解字母组合“er”的正确发音。此外Look,askandanswer,Let’sdo,Let’splay,Let’ssing,Let’scheck和C部分的storytime则是通过多种多样的活动,与School串联起来,让学生们在轻松愉快的情景中习得语言,运用语言。
在课堂教学中,首先要整体把握本单元教学内容、教学重点和教学难点,了解学生学情。然后围绕本单元主题“Myschool”展开教学设计。本单元的教学内容和学生相关,在组织语言教学时要注意设计生活化,充分利用教材已经设定的情境开展活动,帮助学生在合作学习中和任务型学习中正确表达所学句型。鼓励学生自编歌谣巩固所学知识。
本单元所需要掌握的询问功能室的位置的句型“Where’sthe…?It’sonthe….”在前面的教材中没有集中涉及,但是对于疑问代词“Where”同学们并不陌生。询问某人来自哪里的句型“Whereareyoufrom?”在三年级下册教材中已经学过。这个句型的表达对本单元的教学有一定的帮助。
二、单元教学目标
1.知识目标(1)能听、说、读三会单词teachers’office;library;playground;computerroom;artroom;musicroom;firstfloor;secondfloor。能掌握四会单词water;tiger;sister;computer;dinner。及四会句型“Thisisalibrary.Thatistheplayground.”。
(2)能听懂、会说PartA、B中Let’stalk与Let’slearn中的对话,并能在实际生活中得以运用。
(3)能够理解字母组合“er”在末尾时的发音规则。(4)能够理解Look,askandanswer,Let’sdo,Let’splay部分的内容,会唱歌曲“Ourschool”。
(5)了解storytime的故事内容。2.能力目标
(1)能够运用本单元的词汇描述教室里的物品、设施。
(2)能利用本单元的一些方位单词及词组描述学校教室、场馆及其大致位置。
(3)能够掌握字母组合er的发音规则,即在单词中发短音/ə/,并能根据发音拼写出符合er发音规则的单词。
(4)会唱歌曲B.let’ssing中的歌曲“ourschool”。3.情感目标
(1)能养成热情、文明待客的好习惯,并能向客人以得体的方式介绍自己的学校。
(2)通过本单元学习培养学生热爱学校,热爱学习的好品质。(