精选幼儿园经验交流材料

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人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。因此,时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续深等突出优点....

方案计划:____________

精选幼儿园经验交流材料

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人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。因此,时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续深等突出优点....

根据我XX市教育部上级部门以及领导要求,我XX幼儿园对我幼儿园有关于建设规范幼儿园以及预防幼儿园“小学化”教育倾向工作作出具体总结并制成工作经验交流材料,现将我XX幼儿园工作经验交流材料报告如下:
自国务院颁发下达对当前教育发展的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》文件以来。我XX市各所幼儿园皆积极贯彻国务院文件的相关内容,加强幼儿教育的组织与管理,进一步使规范化幼儿教育工作落实与实际教育教学工作之中。我XX幼儿园更是主动参与到整改活动之中,我XX幼儿园坚持全面展开规范办园的建设活动,认真学习我市人民政府下发的《有关于进一步规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,结合《幼儿园教育指导纲要》,根据国务院下发文件的总体要求,将规范办园工作和预防“小学化”倾向全面落实于幼儿教育教学工作实际之中,全力建设成为一所开发幼儿智力,保障幼儿健康,陪同幼儿开了成长的规范型幼儿园。
一、创建创新规范教育理念
XX幼儿园一直坚持以端正的教学理念,建设规范型幼儿园。我XX幼儿园再启蒙教育的实践工作中,树立以《幼儿园教育指导纲要》为主要指导,以素质教育,优化教育,快乐教育为办学方针的教学目标。坚持“寓教于乐”的教育理念,开发具有特色意味的科学启蒙教育教学模式,以有趣的教学方式,创新的教学活动,开发幼儿的智力,培养幼儿的兴趣以及学习能力,强化幼儿娱乐式体育活动,在带给幼儿快乐的同时,强健幼儿的体制,为幼儿的今后发展打下坚实基础。
1、建设严格规范办园制度
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人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。因此,时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续深等突出优点....

XX幼儿园自建园以来就十分重视幼儿安全,以幼儿的健康成长作为我园的重要目标。因此,我要首先对园内的安全措施方面做出重点建设,我幼儿园建设于远离污染与噪音的安全地带之内,我园园舍独立,具备有齐全的安全消防工具,在房屋,墙面以及各个设施的角落地带设立有安全保障设施,对于尖角物品以及园内设施都包有较厚的海绵护垫,以预防儿童在玩耍时的安全隐患,提供较高的安全保障。我园设立安全责任制度,安排定期定点人员准时定点对室内进行排毒通风措施,保证教室场地干燥,以提高儿童在我园内的安全性活动。
2、规范办园规模教育
我园在重视保障儿童安全生长的同时,还加强了幼儿的活动场所建设,以及教师质量建设。我园设有较大的户外活动场所,利用此场地开展一些例如羽毛球赛,跳绳比赛等赛事活动,让儿童不仅仅在室内的小空间,小范围里娱乐,学习,还可以在室外开展小型球类运动等文娱活动,来丰富儿童的园内学习生活,除此之外,我院还设有指定的办公房幼儿厕所以及其他备用房。
在教学教师质量方面,我园进行了严格的教师选择,淘选具有极强的责任心,耐心,亲和力以及高素质的幼儿教师,建设师资力量强大的教学队伍。再教育实施方面我园坚持依法办学,娱乐教学,以保障幼儿的学前教育得以良好的发展。在收取学费方面,我园坚定优质公价,公正平等的园内财务制度,保障我园的财务规范。
二、改善教育教学实施
在现阶段的幼儿启蒙教育教学中,有越来越多的幼儿园教育教学偏向“小学化教学”发展,例如某些幼儿园开展了与小学课程紧密衔接的学前班教学,开设了小学数学,国学。自然等小学教学科目,并
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