版戏剧影视文学本科专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具备戏剧影视文学创作的基本理论、基本知识、基本方法与技巧，熟悉戏剧舞台和影视制作流程，具备舞台剧和影视剧剧本编导的技巧与能力，具备一定的鉴赏批评能力和理论研究能力，具备审美思维和创新思维，能在各级电视台、影视文化公司、文化馆从事创意策划和戏剧影视文学剧本创作工作，也能在各级各类学校从事基础教育教案工作，或在研究机构从事与戏剧影视相关的学科领域的研究工作，具有较强的专业适应力的复合型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习剧本写作，掌握文学、戏剧学、影视学的基本理论与知识，了解不同剧本的文体特征，接受影视、话剧、戏曲艺术创意写作和剧本写作的系统训练，形成较为完善的戏剧影视文学专业知识结构，具有话剧剧本、戏曲剧本、电影电视剧剧本的写作能力以及戏剧影视编导的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
.具有良好的政治素质、思想道德品质，有强烈的社会责任感和团队合作意识，掌握一门外国语，具备较好的人文素养和自然科学素养，具有健全的体魄、良好的心理素质、较高的专业素养；
.了解并熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规，基本掌握中文专业知识及其应用，了解国内外戏剧影视的研究发展动态和行业需求；
.掌握戏剧影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势，掌握戏剧影视剧本创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧（其中戏曲剧本写作需具有韵文写作能力），熟悉舞台剧和影视剧制作流程，具有较强的创新意识；
.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力；
.具备较强的专业学习能力、实践能力、创新能力和知识迁移能力，适应戏剧影视文学创作及与此相关领域的从业要求。
三、学制与毕业学分
学制：年
修业年限：—年
学分：
四、授予学位
艺术学学士
五、课程设置与教案进程安排
（一）戏剧影视文学专业教案活动时间安排表
| 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | 小计 | 总 计 | ||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | |||
课堂教案(含实验教案) | （） | |||||||||
考 试 | ||||||||||
专业见习和实习、实训 | （） | （） | （） | （） | ||||||
科学研究与综合实践(学年论文创作与毕业论文创作) | （） | （） | （） | |||||||
校外实践（暑假进行） | （） | （） | （） | （） | （） | |||||
军事课(含军事理论课和实践课及入学教育) | ||||||||||
其它活动课程(含机动) | ||||||||||
寒 暑 假 | ||||||||||
合 计 | （） | |||||||||
（二）戏剧影视文学专业课程学分分布表
课程类别及性质 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 总计 | |
通识教育课程 | 必修 | |||||||||
选修 | ||||||||||
专业教育课程 | 必修 | |||||||||
选修 | ||||||||||
合计 | ||||||||||
（三）戏剧影视文学专业课程计划表
.通识教育课程
课程 类别 | 课程 性质 | 课程编码 | 课程名称 （含英文） | 开课 学期 | 学 分 | 总 学 时 | 学时分配 | 周 学 时 | 考核 方式 | ||||
课堂 讲授 | 实验 或实践 | 课外 自主 | |||||||||||
考 试 | 考 查 | ||||||||||||
通 识 教 育 课 程 | 必 修 | 思 政 课 | 思想道德修养与法律基础 | ||||||||||
马克思主义基本原理概论 | |||||||||||||
中国近现代史纲要 | |||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | |||||||||||||
形势与政策 | |||||||||||||
大 学 英 语 | 大学英语Ⅰ | ||||||||||||
大学英语Ⅱ | |||||||||||||
大学英语Ⅲ | |||||||||||||
大学英语Ⅳ | |||||||||||||
计算机 基础 | 计算机基础Ⅰ | ||||||||||||
计算机基础Ⅱ | |||||||||||||
大 学 体 育 | 太极拳普修课 | ||||||||||||
选修课程（初级） | |||||||||||||
选修课程（中级） | |||||||||||||
选修课程（高级） | |||||||||||||
大学生职业生涯与发展规划 | 网课 | ||||||||||||
大学生就业指导 | |||||||||||||
大学生创业指导 | 网课 | ||||||||||||
大学生心理健康教育 | |||||||||||||
选 修 | 文史经典与世界文化 | ||||||||||||
科学精神与创新思维 | |||||||||||||
审美体验与道德修养 | |||||||||||||
公民素养与社会责任 | |||||||||||||
小计 | |||||||||||||
.专业教育课程
课 程 类 别 | 课 程 性 质 | 课程编码 | 课程名称（含英文） | 开课 学期 | 学 分 | 总 学 时 | 学时分配 | 周 学 时 | 考核 方式 | |||
课堂 讲授 | 实验 或实践 | 课外 自主 | ||||||||||
考 试 | 考 查 | |||||||||||
专 业 基 础 课 程 | 必 修 | 口语表达与训练 （ ） | （） | （） | √ | |||||||
*基础写作 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
语言文字应用 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*中国现代文学Ⅰ （ Ⅰ） | （） | （） | √ | |||||||||
*中国古代文学Ⅰ （ Ⅰ） | （） | （） | √ | |||||||||
文学理论 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*中国现代文学Ⅱ （ Ⅱ） | （） | （） | √ | |||||||||
*中国古代文学Ⅱ （ Ⅱ） | （） | （） | √ | |||||||||
*古代汉语 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*中国古代戏剧史 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*戏剧艺术概论 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*经典剧作导读Ⅰ （ Ⅰ） | （） | √ | ||||||||||
视听语言基础 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*外国文学 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
美学 （） | （） | （） | √ | |||||||||
*中国现代戏剧史 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
韵文写作 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*中外电影史 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*外国戏剧史 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
*经典剧作导读Ⅱ （ Ⅱ） | （） | √ | ||||||||||
*舞台剧写作 （ ） | （） | √ | ||||||||||
小计 | （） | （） | ||||||||||
专 业 方 向 课 程 | 必修 | 戏剧影视评论写作 ( ) | （） | （） | √ | |||||||
表演基础 ( ) | （） | （） | √ | |||||||||
电视发展史 ( ) | （） | （） | √ | |||||||||
*影视剧写作 ( ) | （） | √ | ||||||||||
导演理论与实践 ( ) | （） | （） | √ | |||||||||
影视制作 （ ） | （） | √ | ||||||||||
小计 | （） | （） | ||||||||||
合计 | （） | （） | ||||||||||
课 程 类 别 | 课 程 性 质 | 课程编码 | 课程名称（含英文） | 开课 学期 | 学 分 | 总 学 时 | 学时分配 | 周 学 时 | 考核 方式 | |||
课堂 讲授 | 实验 或实践 | 课外 自主 | ||||||||||
考 试 | 考 查 | |||||||||||
专 业 拓 展 课 程 | 选 修 | 逻辑学 （） | （） | （） | √ | |||||||
经典诵读 ( ) | （） | （） | √ | |||||||||
综艺主持 ( ) | （） | （） | √ | |||||||||
演讲与口才 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
民间文学 （ ） | √ | |||||||||||
安徽地方戏曲欣赏 ( Anhui ) | （） | （） | √ | |||||||||
《红楼梦》研究 （ ） | √ | |||||||||||
儿童文学经典导读 （ ' ） | √ | |||||||||||
世纪文学经典重读 （ ） | √ | |||||||||||
类型电影研究 ( ) | （） | （） | √ | |||||||||
文化产业概论 （ ） | √ | |||||||||||
传媒经营与管理 （ ） | √ | |||||||||||
中外美术鉴赏 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
中外音乐欣赏 （ ） | （） | （） | √ | |||||||||
职场礼仪 ( ) | （） | （） | √ | |||||||||
语言研究导论 （ ） | √ | |||||||||||
文学研究导论 （ ） | √ | |||||||||||
文艺学美学研究导论 （ ） | √ | |||||||||||
古典诗词与音乐研究 （ ） | √ | |||||||||||
欧美戏剧研究 （ ） | √ | |||||||||||
中国现代女性文学研究 （ ） | √ | |||||||||||
申论 （ ） | √ | |||||||||||
文案设计与创意写作 （ ） | √ | |||||||||||
小计（需修满） | ||||||||||||
.实践环节
课程 类别 | 课程 性质 | 课程编码 | 课程名称（含英文） | 开课 学期 | 学 分 | 总 学 时 | 学时分配 | 周 学 时 | 考核 方式 | ||||
课堂 讲授 | 实验 或实践 | 课外 自主 | |||||||||||
考 试 | 考 查 | ||||||||||||
实 践 教 育 | 必 修 | 军事课(含理论) | 周 | ||||||||||
劳动实践课 | 周 | ||||||||||||
专业实践 | 专业见习 | 周 | |||||||||||
专业实习 | 周 | ||||||||||||
科学研究 综合实践 | 学年论文学年创作 | 周 | |||||||||||
毕业论文毕业汇报演出 | 周 | ||||||||||||
选修 | 素质拓展课程 | ||||||||||||
小计 | 周 | ||||||||||||
六、有关说明
.专业拓展课程每生须修读门课学分。
.本专业主要实践性教案环节，包括专业见习、专业实习和毕业创作演出综合实践，其中专业见习计学分，专业实习计学分，安排在第、学期：
（）观摩影视剧和舞台剧演出活动，在教师指导下由学生自主进行并完成；
（）各个学习阶段的相关文体创作、体验生活；
（）暑期社会实践中到各地采风、体验生活、搜集素材；
（）在校内外创编影视、话剧和戏曲剧本并排练演出等。
.第七学期安排周专业实习，主要参加社会艺术机构的艺术创作实践，各级电台电视台的工作实践；第八学期安排周毕业论文写作或毕业联合创作与演出综合实践。
. 学院系列讲座“学海导航”“名师导教”“作家面对面”“实务专家”个序列，每听场计学分，每生在读期间须分别听满学分。最高不超过学分。所获学分纳入素质拓展课程体系认证。
. “双创教育”分为课堂指导和课外实践两部分进行。课堂指导以专题讲座方式进行。课外实践主要包括以下内容：省级国家级创新创业项目、校级科研论文大赛、院级文学创作大赛、院级诗文朗诵大赛、公开发表科研论文和文学作品、出版论著或文学作品集等。所获学分纳入素质拓展课程体系认证。同一项目立项或获奖取其最高级别计分，同一论文或作品在不同系列获奖（或发表）不重复计分。项目及其赋分情况见附表，暂未列入表内者可比照相关标准执行。最高不超过学分。
文学院创新创业教育课外实践项目与赋分情况一览表 | ||||
项目名称 | 立项级别 | 获奖等次 | 学分 | 备注 |
大学生创新创业训练计划 | 国家级 | 须结项 | ||
省级 | 须结项 | |||
公开发表科研论文 | 省级及以上 | 刊物有正式刊号 | ||
公开发表文学作品 | 省级及以上 | 小说戏剧散文须千字以上，刊物有正式刊号 | ||
公开出版论著、作品集 | 省级及以上 | 万字以上 | ||
科研论文大赛 | 校级 | 一等奖及以上 | 论文获出版 | |
校级 | 二三等奖 | |||
文学创作大赛 | 省级及以上 | 须获奖 | ||
校院级 | 须获奖 | |||
诗文创作与朗诵大赛 | 省级及以上 | |||
校院级 | ||||
话剧创作与演出 | 省级及以上 | |||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/23388242cf2f0066f5335a8102d276a200296085.html
文档为doc格式
![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=170.66666666667&md5sum=48c44f94065b065b83aaf0422e50e389&sign=47fbbba1b4&rtcs_flag=1&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=233&ipr={"t":"img","w":"170.66666666667","h":"89.333333333333","dataType":"gif","c":"word/media/image1.png"})