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新编部编版二年级语文下册《语文园地六:写话》 【市一等奖】优质课优质教案.doc
新编部编版二年级语文下册《语文园地六:写话》 【市一等奖】优质课优质教案.doc
发布时间:2020-05-05 来源:
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教学目标
:
1.
通过看图说话写话
,
激发学生保护环境的意识。
2.
在老师指导下
,
能按一定顺序仔细观察图
,
看懂图意
,
并能用几句话说出图里都有什么
?
3.
启发学生结合生活展开想像
,
扩展图的内容
,
练习说话。
4.
能看图写几句话。
教学时间
:1
课时
教学准备
:
小朋友乱扔香蕉皮的后果的图画。学生准备田字格本。
教学过程
:
一、
激趣导入
今天的说话写话课的内容就和环境保护有关系。
我们一起看一看。
二、
教师总结写句子的
几要素
(
时间、
谁、
什么地方、
干什么)
一看:
观察图片,
找出时间、
地点、
人物、
事件;
二
想:结合图片,展开想象,丰富图片内容;
三说:练习把句子说完整、正确;
四写:按格
式把句子写通顺。
三、观察图画
,
练习说话写话。
(一)用课件出示图画
1
、观察第一幅图,图中有谁,他在干什么?
2
、观察第二幅图,图中有谁,她在干什么?
3
、
观察第三幅图,
图中有谁,
他们在干什么?
4
、
观察第四幅图,
图中有谁,
他在干什么?
学生说完一幅图后,
教师板书句子,
在说完四幅图的图意后,
把四幅图的意思连起来说一说,
再写话。
5
、指导写话,出示写话要求
(
1
)出示格子图,引导学生写话时的占格要求:开头空两格,在第三格中写;
(
2
)每当写完一句话后要加上标点朋友,标点朋友各占一格。
(
3
)把字写工整,把句子
写通顺,不会写的用音节。
6
、学生进行写话,教师巡视指导,关注标点的使用情况。
四、
集体交流评价
五、总结
.
教学反思:
这节课的目标是通过看图说话写话的练习
,
增强学生保护环境的意识,人人争做环保小卫
士。其次,在老师指导下
,
能按一定顺序仔细观察图
,
看懂图意
,
并能用几句话说出图里都有什
么
?
再次,启发学生结合生活展开想像
,
扩展图的内容
,
练习说话。最后,能看图写几句通顺
的话。
存在不足:
1
、时间没有把握好;
2
、内容没有上完,如:写好没有在班上交流,还有一些
同学没有写好。
3
仓促结尾。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b8a04f6a5b0102020740be1e650e52ea5518cefa.html
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