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初中阅读理解答题模板

发布时间：2024-04-25 19:16:51 来源：文档文库

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初中语文阅读题答题模板
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们能够从两个方面来回答：如果能找到在结构上和内容上的不同，那么就分点答，结构上・…内容上•…如果结构和内容的分界不明显，那么就不要分点答。对于第一段的问题，
从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；
从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，
在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用
是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情？
这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感能够从文章的字里行间能够看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
答题模板：文章通过对・••的描写，抒发了作者对・••的歌颂（，赞美，怀念•
情感，表达了作者•••的感情（将作者・••的情感表达的淋漓尽致）。
3、概括文章主旨。
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后能够用这样的关键词来实行回答：通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也能够从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后
一句，文章中富

有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
4、文中划线句子使用了什么表达方式？有什么作用？
看到这种类型的题目，我们首先要看一看这个句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的使用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
答题模板：文中划线的句子使用了•••的表达方式，通过•5、文中某句使用了什么修辞手法？有什么作用？
常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。
比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
答题技巧：使文章生动具体形象，富有感染力。把...表达的淋漓尽致。
拟人的作用：能够使读者不但对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，使用拟人表现喜爱的事物，能够把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，能够把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
答题技巧：使文章生动具体形象，富有感染力。把...表达的淋漓尽致。
夸张的作用：能够深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，能够引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
排比的作用：突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提升表达效果的重要环节。
叠词、短句的作用
：使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗••使得•…

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