诗歌与音乐的美丽邂逅
作者：董文
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2019年第11期
师：杜甫诗云“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，高度赞美盛唐伟大浪漫主义诗人李白卓然不群的艺术才华。在中唐，同样以鲜明的浪漫主义色彩写出“泣鬼神”之作的，还有一位李姓诗人，同学们知道是谁吗？
生：李贺。
师：是的。你对李贺了解多少？能给同学们简单说一下吗？
生：李贺，字长吉，陇西成纪人，是唐宗室郑王的后裔，到李贺时家道已彻底衰落了。李贺少年时作诗便崭露头角，21岁时他参加河南府试，成绩优异，被荐应进士举，但由于进士的“进”与他的父亲李晋肃的“晋”同音，根据当时的避讳原则，李贺不能参加进士考试，这使他陷入极度抑郁苦闷之中，27岁便英年早逝。
师：不错，了解得还挺多嘛！作为高中生，同学们一定要养成这种自主搜集资料的良好学习习惯。
师：还有谁要补充的？
生：李贺的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，后人常称他为“鬼才”，“诗鬼”。
师：对，浪漫想象正是李贺诗歌的独特之处，他也成为继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。今天，我们就来共同学习体现他鲜明艺术特色的代表性作品，一篇描摹音乐的“至文”——《李凭箜篌引》。
师：这是一首描述音乐感受的诗歌，诗中纷繁的意象体现着音乐的情感起伏变化。下面请同学们闭上眼睛仔细倾听配乐朗诵，感受一下一千多年前在大唐国都长安的那场音乐盛会。
（学生听读）
师：听完刚才富有感情的朗读，同学们能不能结合诗歌的语言说一说李凭弹奏的箜篌之音给你怎样的感觉？
生：悲愁。
生：欢乐与悲伤交织。
生：凄怆。
师：都说出了自己的感受，但你们忽视了老师刚刚提的要求，结合“诗歌语言说一说”。诗歌的分析，一定从语言出发，切忌泛泛而谈。请同学们先仔细品读前四句，看看写了哪些内容。
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