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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2024-04-19 16:15:05 来源:
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幼儿园小班安全教育教案
:
预防儿童跌倒伤害
引言
:
幼儿园小班作为儿童的第一个学习和生活环境
,
安全是非常重要的
。
在幼儿园小班安全教育
中
,
预防儿童跌倒伤害是十分重要的一种安全教育
。
幼儿跌倒伤害事故屡禁不止
,
甚至导致伤
残
、
死亡
,
给儿童的身心健康带来严重的影响
。
因此
,
幼儿园小班必须加强对幼儿跌倒伤害的
防范教育
,
提高儿童自我保护能力
。
一
、
情境演练法
情境演练法是一种实际操作的方法
。
利用这种方法
,
可以让幼儿更加形象地认识跌倒危险
,
提
高自我保护意识和能力
。
学生在老师的带领下
,
分别模拟家庭
、
校园
、
公共场所等情境
,
进行
跌倒危险的认识和防范教育
,
如何保护自己不受伤害
。
例如
,
老师询问幼儿们
“
你们在家里会跌倒吗
?
”
,
如果幼儿们回答会跌倒
,
老师可以引导幼
儿在讲解后
,
现场模拟跌倒
,
让幼儿通过模拟跌倒全过程
,
找到并纠正不安全行为
。
如家长常
说的危险因素全部去掉
(
晾衣绳
、
玩具
、
背心带等
),
并规划好安全区域
。
二
、
情景引导法
情景引导法是一种通过游戏和故事
,
搭建具有趣味性的情境
,
利用幼儿的主动性
,
引导幼儿参
与其中
,
从而达到预防儿童跌倒伤害的教育目的
。
例如
,
老师通过课堂上大脑洞开发等相关教育
,
引导幼儿们参与伪装寻物游戏
,
加深幼儿们对
于环境中的危险情况的认识
,
比如把一个小树枝伪装成一个绳子
,
然后让幼儿去寻找它
,
找到
后让幼儿说出不能进行的行为
(
比如说不可以拍打
、
甩动
、
绕身子
)
。
三
、
儿童现场实践法
通过一些场所的参观
,
带领幼儿现场实践技巧
,
提高幼儿防范跌倒伤害的能力
。
比如带领幼儿
参观医院
,
教育幼儿了解医院作为一个伤病人治疗的地方
。
引导幼儿从医院的环境
,
医生护士
的形象
,
医疗器具的使用等方面
,
提出安全意识和行为技能
,
如老师可以教育幼儿们在急救情
况下
,
如何第一时间使用包扎绷带的方法
,
或者怎样自我报警
。
四
、
体育游戏法
通过每日的运动活动
,
加强幼儿的身体素质
,
提高幼儿的平衡能力
、
协调能力和反应能力
,
预
防儿童跌倒伤害
。
例如在幼儿园中
,
可以设置针对幼儿的有趣的活动
,
比如跑
、
跳
、
爬等
,
老
师可以通过推球比赛
、
走钢丝
、
踢毽子等体育游戏的方式
,
让幼儿们充分感受运动的乐趣
,
同
时也提高幼儿的平衡能力
。
总结
:
预防儿童跌倒伤害的安全教育十分重要
。
教育的方法多样化
,
根据不同情况选择不同的方法最
为合适
。
而幼儿园小班是最好的安全教育场所
,
通过有趣的活动教育
、
情感引导
,
让幼儿在自
主玩耍中
,
知道什么地方不安全
,
什么行为容易带来危害
,
让幼儿自觉地养成安全的行为习
惯
,
从而预防儿童跌倒伤害
。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ed684f6e07a1b0717fd5360cba1aa81145318f45.html
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