2016年安徽自主招生生物模拟试题:基因的概念和结构
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1:
DNA分子的半保留复制方式使DNA( )
A、分子结构具有相对稳定性
B、能精确地进行自我复制,保证代与代之间的连续性
C、能够精确地指导蛋白质合成
D、产生可遗传变异的机会
2:下列基因结构的认识中,正确的是A、小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列 B、花生细胞基因结构中内含子存在于编码区,是能编码蛋白质的序列 C、金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区下游 D、乳酸菌与酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子〖ZK)〗3:关于真核细胞的核DNA分子的复制与转录的描述,错误的是A、参与催化反应的酶的种类不同B、反应进行的场所相同C、所需能量的提供方式相同D、碱基互补配对的具体方式相同4:由某DNA片段转录的mRNA中,尿嘧啶占26%,腺嘌呤占14%,则转录出此RNA的这个DNA中胸腺嘧啶和鸟嘌呤所占的比例( )A、40%和60%B、30%和20%C、20%和30%D、40%和30%5:基因的转录和翻译在同一时间、同一地点进行的生物是( )A、酵母菌B、青霉C、结核杆菌D、小麦6:
DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用,在亲子鉴定、侦查罪犯等方面是目前最为可靠的鉴定技术。请思考回答下列有关DNA指纹的问题:
(1)亲子鉴定中,DNA探针必不可少,DNA探针实际是一种已知碱基序列的DNA片段,请问:DNA探针寻找基因所用的原理是___________________。
(2)用DNA做亲子鉴定时,小孩的条码会一半与其生母相吻合,另一半与其生父相吻合,其原因是____________________
(3)提取某小孩和其生母,以及待检测的三位男性的DNA,进行DNA指纹鉴定,部分结果如图所示。则该小孩的真正生物学父亲是_________。
(4)现在已知除了同卵双生的双胞胎外,每个人的DNA都是独一无二的,就好像指纹一样,这说明了_____________。
(5)为什么用DNA做亲子鉴定,而不用RNA?_______________________
7:
(2013广东广州模拟)如下图所示细胞内与基因有关的物质或结构,请仔细阅读并回答问题:
(1)细胞内的遗传物质是[ ]____。基因和它的关系是____。
(2)e和g的关系是____,g被彻底水解后的产物可用字母____表示。
(3)f和i的位置关系是____,f和h的关系是____
(4)i与g有两种比例关系:____ 和____
(5)每个g中含有一个f,每个f中可以有____ 个e,e有____ 种。
(6)g的空间结构一般表现为____ 。若其中 (C+G)/( T+A)= 1/2,则A占总碱基数的____,其单链之一的(C+G)/(T+A)为____。
8:
(2013上海南汇一考)图是人类染色体到碱基的连续放大示意图。请据图完成下列问题:
(1)A图所示正常人的体细胞具有____。 A.45条常染色体。1条X染色体
B.45条常染色体。1条Y染色体 C.44条常染色体,2条性染色体 D.46条常染色体
(2)B图所示结构模型是 ____年____共同创立的, 标志着____生物学的诞生。
(3)C图所示碱基互补配对原则可表示为____。(4)B图所示物质能自我复制,其结构基础是____________________
9:
分析下图,回答有关问题:
(1)图中B是___,C是______。C有____、______、______、_____四种,它们之间的配对方式是__________。D是_____,F是_____,其空间结构是 _____,G是_____。
(2)F的基本组成单位是图中的_____,共有_____种。 F与H的关系是_____ E与G的 关系是_____
(3)图中E和F的关系是_____。决定F 结构多样性的是图中_____的排列顺序。
(4)1个H中含有_____个F,1个F中含有_____个E, 1个E中含有_____个D。
10:
如图表示一个DNA分子上的三个片段A、B、C,请完成下列问题:
(1)片段A和片段C之所以能称为基因,是因为它们都是___________________________。
(2)片段A和片段C的不同之处是_____________________________。
(3)片段A和片段B的不同之处是____________。
(4)一般情况下,在一个DNA分子中类似于B的片段长度要_______类似于A的片段长度。
(5)在人类染色体DNA不表达的片段中有一部分是串联重复的序列,它们在个体之间具有显的差异性,这种序列应该位于图中的_________。
11:(10分)多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验: 步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA; 步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子; 步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。 请回答: (1)图中凸环形成的原因是 ,说明该基因有 个内含子。 (2)如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链,然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,理论上也能观察到凸环,其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有 序列。 (3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有 种,分别是 。12:(8分) 分析以下图解,回答下列问题: (1)图中构成D的四种碱基的中文名称分别是 ,G表示 。 (2)H是遗传物质的主要载体, E在H上呈 排列,1个H含有 个F。 (3)在F的复制过程中,碱基之间的 打开,双螺旋链解开成为两条单链,并以每一条单链为模板,采用 复制方式合成子代F分子。 (4)某基因中的一段序列为……TAT GAG CTC GTGATA……,据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列: 。 (5)一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA 的DNA分子分别至少要有核苷酸多少个( )密码子 CAC UAU AUA CUC GUG 13:由于日本福岛核电站发生核物质泄漏,我国政府从3月24日起,禁止从日本12个都县进口食品、食用农产品及饲料。请回答下列有关问题。 (1)核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致生物产生的变异类型是________。 (2)核泄漏发生后,放射性物质在生物体之间传递的途径主要是________,由于生态系统的________,所以,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质。 (3)水稻成熟后叶片会变为黄色(野生型,由Y基因控制),核泄漏后核电站附近的水稻出现了叶片常绿的突变型(由y基因控制)①野生型和突变型水稻的叶片总叶绿素含量的变化见图1,其中,能反映突变型水稻叶片总叶绿素含量变化的曲线是________。 ②Y基因和y基因的翻译产物分别是SGR Y蛋白和SGR y蛋白,其部分氨基酸序列见图2。据分析,SGR y蛋白进入叶绿体后调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型水稻叶片维持“常绿”。据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________和________。进一步研究发现,由于SGR Y蛋白和SGR y蛋白都能进入叶绿体,所以推测,应当是位点________处的突变导致了该蛋白的功能异常。 14:(10分)下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图 (1)图示中,DNA的模板链是__________。 (2)遗传信息是指_________分子上模板链的_________排列顺序。 (3)转运RNA的功能是______________。 (4)图示中DNA片段决定__________个氨基酸,共需________个转运RNA来运载。 (5)图中核糖体在信使RNA上相对运动方向是由_________向________。 (6)如果图中A的一段碱基序列为CCGCUUGCUCAC,则合成它的DNA分子的模板链中相应的碱基序列为___________________。 (7)如果合成的多肽链有99个肽键,则控制该肽链合成的基因至少应有___________个碱基。15:下图表示某真核生物生理过程示意图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。据图回答下列问题: (1)①→②过程表示在_______的催化作用下,以①中的________链为模板,以_______为原料,按照碱基互补配对原则,合成出②___________。 (2)在真核细胞的细胞核中,②是通过___________进入细胞质中,与________结合在一起,直接指导蛋白质的生物合成。 (3)携带甲、丙的分子是_____________,它能特异性识别_____________。 (4)在该生理过程中,遗传信息的传递途径是________________。
答案部分
1、B
DNA分子的半保留复制方式使DNA能精确地进行自我复制,保证代与代之间的连续性。
2、A
原核细胞的基因结构中,编码区是连续的,而真核细胞的基因结构中,编码区是不连续的、间隔的,或者说外显子被内含子隔开。内含子存在于编码区,不能控制蛋白质的合成,是非编码序列。原核细胞和真核细胞的基因结构中都有与RNA聚合酶结合的位点,位于编码区上游。乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,只有酵母菌的基因结构中存在外显子和内含子。
3、D
参与DNA复制的酶有解旋酶,DNA聚合酶,参与转录的酶是RNA聚合酶;真核生物的核DNA分子的复制与转录都在细胞核内进行; DNA分子的复制与转录所需能量都来自ATP的水解释放能量; DNA自我复制,产生新的DNA分子,碱基互补配对的方式是A-T、C-G、G-C、T-A;转录是以DNA为模板,产生mRNA,碱基互补配对的方式是A-U、C-G、G-C、T-A。
4、C
试题分析:根据碱基互补配对原则,在双链DNA分子及其转录形成的RNA分子中,配对的两种碱基之和,在整个DNA分子及每条链中的比例都相等,即(A+T)%DNA双链=(A+T)%DNA单链=(A+U)%RNA链。故根据mRNA中A+U=40%,可推出转录此RNA的DNA双链中A+T=40%,进而推出C+G=60%,以根据双链DNA分子中,A=T、G=C,可知T=20%,G=30%,C项正确。 考点:本题考查碱基互补配对原则的相关计算,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
5、C
略
6、 (1)碱基互补配对原则 (2)孩子的每一对同源染色体中的两条染色体必定一条来自母亲,一条来自父亲 (3)B (4)DNA分子具有多样性和特异性 (5)因为基因在DNA上,而不在RNA上,且DNA具有特异性
DNA指纹技术应用的原理是碱基互补配对原则。做亲子鉴定时,已知小孩的一对同源染色体中的两条染色体一条来自父方,一条来自母方,所以必定有一条染色体上的DNA序列与父亲相同,另一条与母亲相同,由此可判断出B为小孩的生物学父亲。基因是有遗传效应的DNA片段,所以用DNA做亲子鉴定,而不用RNA。
7、(l)g DNA 基因是有遗传效应的DNA片段,1个DNA分子上含有许多个基因(2)。e是g的基本单位 b、c、d(3)f在i上呈线性排列f控制h的合成 (4)1:l 1:2(5)许多 成百上千 4(6)规则的双螺旋 1/3 1/2
由题意知,a代表组成基因的元素:C、H、O、N、P,e代表4种脱氧核苷酸,g代表DNA,h代表蛋白质,i代表染色体。双链DNA 中,A=T,C=G,又因为(G+C)/(T+A)=l/2,所以T'+A占总碱基数的 2/3。A占总碱基数的1/3。
8、(1)C (2)1953沃森和克里克分子(3)A-T,G-C, T-A、C-G (4)具有独特的双螺旋结构,连接两条链的碱基具有互补配对能力
人的体细胞染色体组成是44+XX或44+XY。DNA能够准 确复制的原因是DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板,碱基互补配对原则保证复制准确无误地进行。
9、(1)脱氧核糖 含氮碱基 腺瞟呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)A与T、G与C配对脱氧核苷酸DNA 规则的双螺旋蛋白质 (2)D 4 H是F的主要载体E控制G的合成 (3)E是有遗传效应的F片段D (4)1或2许多成百上千
本题以图的形式表示出了DNA与基因、染色体、脱氧核苷 酸的关系。由图示可以解读的信息有:①染色体由F和G组成; ②F上有许多基因;③D是由A磷酸、B糖和C组成的;④D是组成基因的基本单位。解答本题首先要根据图示明确每个字母代表的物质,然后根据提示回答各个小题。DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子含氮 碱基组成:含氮碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌岭(G)、胞嘧啶(c)、胸 腺嘧啶(T);DNA双链中碱基互补配对,即A与T、G与C配对;DNA 的空间结构是规则的双螺旋结构;F是DNA,G是蛋白质,E基因控制蛋白质的合成。基因在染色体上呈线性排列;基因是有遗传效应的DNA片段:染色体是遗传物质DNA的主要载体。1条染色体上含有1个或2个DNA分子,1个DNA分子上有很多个基因,1个基因由成 百上千个脱氧核苷酸构成。
10、 (1)一段具有遗传效应的DNA片段,能控制一定的生物性状 (2)其内部的遗传信息即脱氧核苷酸的排列顺序或数目不同 (3)片段B中的碱基序列不携带遗传信息,不具有遗传效应(4)大于 (5)基因间区B
基因是有遗传效应的DNA片段,不同基因中的脱氧核苷酸排列顺序或数目不同。DNA上也存在一些非基因片段,这些片段不具有遗传效应,但其序列也具有特异性,可用于刑事侦查、亲子鉴定等。
11、 (1)DNA中有内含子序列, mRNA中没有其对应序列,变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时,该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环 7 (2)内含子 (3) 3 A---U T---A C---G
基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列,DNA中有内含子序列, mRNA中没有其对应序列,所以图中单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环,图中有7个凸环,所以有7个内含子,DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有A---U、T---A 、C---G3种。
12、 (每空一分,共8分) (1)腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶 蛋白质 (2)线性 1个或2个 (3)氢键 半保留 (4)—异亮氨酸—亮氨酸—谷氨酸—组氨酸—酪氨酸 (5) C
略
13、 (14分) (1) 基因突变 (2)食物链和食物网,物质循环 (3)①A ②增添,替换,③
(1)核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致生物发生基因突变。 (2)核泄漏发生后,放射性物质在生物体之间传递的途径是食物链和食物网,由于生态系统的物质循环的全球性,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质。 (3)①野生型水稻成熟后叶片会变为黄色,曲线是B,突变型水稻的叶片出现了常绿,曲线是A。 ②基因突变的概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。 据图2推测,Y基因突变为y基因时,SGR Y蛋白和SGR y蛋白相比,①和②处氨基酸种类发生改变,③处多了个IL氨基酸,则①、②位点发生了碱基对的替换,③处是增添。SGR Y蛋白和SGR y蛋白都能进入叶绿体,推测是位点③处的突变导致了该蛋白的功能异常。 考点:基因突变,物质循环的渠道和特点,基因控制蛋白质合成。 点评:试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力。
14、 (1)E (2)DNA 脱氧核苷酸 (3)识别并转运特定的的氨基酸 (4)4 4 (5)左 右 (6)GGCGAACGAGTG (7)600
试题分析:(1)依据转录时的碱基互补配对原则来判断(2)依据遗传信息的定义判断(4)由mRNA链上的碱基数(12个)可知能决定4个氨基酸。mRNA链上的4个遗传密码子各不相同,因而需要4个转运RNA来运载。(5)由肽链的合成及发挥过作用的核糖体的离开方向可看出核糖体在信使RNA上相对运动方向是由左向右。(6)依据碱基互补配对原则:mRNA上的碱基序列为:CCGCUUGCUCAC,依据碱基互补配对原则知模板链上的碱基序列为:GGCGAACGAGTG。(7)基因中的碱基数:mRNA链上的碱基数:氨基酸数=6:3:1(不考虑终止子、终止密码子等), 合成的多肽链有99个肽键,氨基酸数为100,则基因中至少应有600个碱基。 考点:本题考查转录和翻译,意在考查用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
15、
略
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