幼儿园音乐新课程标准教材
音乐教案
(2019—2020学年度第二学期
学校：年级：任课教师：
幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班音乐教案
编订：XX文讯教育机构
幼儿园音乐教案文讯教育教学设计
大班音乐活动《哈哈镜》
教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标：
1.用说唱的形式演唱双声部歌曲《哈哈镜》。
2.通过玩照镜子游戏掌握双声部的演唱。
3.在演唱时能控制自己的音量，尽量使两个声部保持和谐一致。
活动准备：
1.幼儿已有照哈哈镜的经验。
2.歌曲图谱一份。
活动过程：
一、活动导入，回忆照哈哈镜的经验，引起幼儿学习兴趣。
1.师：你们知道哈哈镜吗？照哈哈镜的时候，你发现镜子里的自己会变得怎么样？（请
2-3名幼儿来说一说：变高、变矮、变胖、变瘦）
2.师：哦~~你照哈哈镜的时候发现了这么有趣的事情啊！今天呀，有一位小朋友也去
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幼儿园音乐教案文讯教育教学设计
照哈哈镜了，看看他变得什么样了！
二、学唱歌曲。
1.学习歌曲说唱部分
（1）教师出示“胖、瘦、高、矮”四张图：你发现了什么？谁来说一说？（一会胖， 