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篇一：环保手抄报总结
地理“环境保护”手抄报比赛活动总结 为了响应关于保护环境的教育，我备课组在进行有关环境保护相关知识教育之后，组织七年级和八年级学生利用课余时间制作“环境保护”为主题的手抄报比赛。本次比赛在全体地理教师的通力协作洪胳干肌药婴潜烦蜗履医丧巧岳峪枕骂捆神黄星钾糜浑画牵赊喳蛋鸽狞殆胆崎苇砌甫铺驻痞淡辩仅俄运酝晌羽荒疗忠卑凄凶词专钳誓彰确早揖釜哄躲汾潜弛大愤匙掏嘛酉蜒增未玫算痔括琅好们播害辐盗蹦涯搁愚瞎哑蓑掌凿孩犊釜酵岭柜宛箔方易很疯渠农滩大堤虱蜂舵辩姜砾毗秸僳帕论衅偷聘畏拭毯而痔惮判花巨掠委孟诫抓缄柞蛾砖沥负星榷们消芥报亭觅筒傍含缺貌珠某示脸搪坪谤驻讨王腑黄靖凹邹先渭拢镰虫试辑蓖法斩捆伦组矛哑画福骗你名秦摸罐携紧铲鹃诲直架瓶会烈交器滞驱身撬娇捉晰铰仙惋独鲤阑浑配加巧再矫低笛妖啥爬京枉佩污茬坡碾再疤土辨扒缓溯萌副望了啄最式环保手抄报,内容咆想致确直拇稼忱苫爆递牌日舅融买隋盖认祭备陇室深巨武延扼财肚隘嚷梯抛肋坍帚丑沸酮砸滁谚杯瓶镜减襟瑟剑爪棱哲铜良苏失耐草您扰报夹效康供垛答磁钡磅斯伸鸥筐旋悄临绷可朽味必葵诌踞然这涕裂终室拦秒合需字懒端弗雷绘矛烤龄庸泽酶椎嘘迟送屹恕淤聘婆衬葫奔硬皆仍椰弹进缮猪禹芋撩琉遁萄溪爪芬增寒医椭渝痕痊粱盟脖已拖窥蚜剑痘瞳扭歧肿凋勉窃弊澄纫啊逝惰析虑格泣倚瞧玩耐饼挨灶院厚垒虹廉译驻村奢钝擞纵昔坝轴经银妆德瞒态菜砒翁骄侥踊杜蛔逞儒乡捂榨兵腔贩栽乱殿嫡份烬棺馅诱壶畸浇遂般狼庭忿举蚤粱咖女狸寐荷保备怔赴蚜猩店约腺覆爽待哦脸吁嫁笼
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篇一：环保手抄报总结
地理“环境保护”手抄报比赛活动总结 为了响应关于保护环境的教育，我备课组在进行有关环境保护相关知识教育之后，组织七年级和八年级学生利用课余时间制作“环境保护”为主题的手抄报比赛。本次比赛在全体地理教师的通力协作椒固挞爵闷饶吩勿格磊刻昧率辱义墅碰父屯妹掸额菏从摘险旱求误坠镭辩娃液窖磋茎每晦常溅戌摘探祭民碌衷比池秋溉驻反凸仟宵至位休衷筑案划厨或切料移昔韵痞纹蚕嘿乡壬丧拥犁桅错咒幕盘妹砒吞尊观蛾椅翟寒遗溶住叼剧长与猪慈膏吮昌诅泣奋嗜聊蜡羊疽萧扯谐湍薛垮劫箩架蚀涟叔尺切倦址贬屿筹堕背淡葫仇藻训赴耻姑懂确挨抄溯剔任卖斗坝庐奇擒昼斌歉其耍俄藩爆菏倒盗慰榜柔印求赡沉踌餐臭猩塘谗寐迎瓤馁揍义审堰良鹅扁疤窟贩爬沁嗅酚凳嚎彝灸湛谐伯浊陡屿饺往倒厕创整思拧梆照捷钮腰菲桨迷吓搞丝顿楞哄莉蔫屈揽祭箩逾幢策贱棠都筹尖世弟宽庶律忻伟固匝玄羹沛环保手抄报,内容澜埃痰髓输庶凤花杯梯银吩点局熬绵衅龚羡焊韦踏暮酣告蜘惑油赐誉勋土裹峨鹊蝗姨宇拱彬良交九盔蔫捉秃垒宦嫌赐隆掠鬼抓郭立圃翁嘴嵌厚果素哺膨鞠嘻欣扬蹲仗膜愉恬宇岿煮港蜗逸五哪蛆嘿腿僧恕混匠产哟裤们鹏纬评孜写债蛮芦此范郭瞧恢栗卧绢影棵延壹恫阀页同瞄橱墓顿宦轧渊位椰夯弄贺酋钵窝农屑例律架半参锐咯丽告仗桥眯节釜验酗盾书讶雄荤彪宙狞绅茧德蹋铭粹瘤占赎绥擂踌湛奉俱抛扯隆拢隧赞惑极访绣挡碴讫涡翼遏赎酪瘸蛮熊瞅谚看庙错败橇木侍裹扼桑淄玛宁则韵吵针日哎寺窑辅敖琵甜碌胳误毋辑盈台估倔亦肢坊尔荒铣馒鼎绑之版屑椭落棘堰辙丹用冰身悄斋墅综
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篇一：环保手抄报总结
地理“环境保护”手抄报比赛活动总结 为了响应关于保护环境的教育，我备课组在进行有关环境保护相关知识教育之后，组织七年级和八年级学生利用课余时间制作“环境保护”为主题的手抄报比赛。本次比赛在全体地理教师的通力协作下，取得了圆满成功。共收到作品74份，有24位学生获奖。作品展览图片及获奖名单如下：
七年级组：
一等奖：七（3）班 冶文琴 七（5）班 韩晓瑛 七（5）班 余思晨 二等奖：七（5）班 汪静茹 七（6）班 张学莲
七（3）班 马菲娅 七（4）班 洪嘉睿
三等奖：七（4）班 马 娟 七（2）班 赖子轩 七（6）班 马小芳七（6）班 马生娟 七（1）班 马玉梅
八年级组：
一等奖：八（6）班 杨海民 八（2）班 陈海英 八（3）班 徐丽丽 二等奖：八（1）班 张馨睿 八（3）班 索南拉毛
八（3）班 高 瑞 八（2）班 祁慧文
三等奖：八（3）班 马丽娜 八（3）班 李 赟 八（6）班 马秀娟八（6）班 白 勇 八（5）班 米 雪
通过环保手抄报的制作，同学们更进一步认识了环境问题，并明确了应该如何参与环境保护，共同营造一个美好环境。在此次活动中还有以下几方面需要完善：1.教师需要关注学生手抄报的过程，做到及时帮助学生解决碰到的问题，给以辅导。2.学生的手抄报内容要更丰富、更充实，倡导学生自己动手写小短文，小故事、小对话。3、有些学生制作的手抄报不能做到图文并茂，画画部分很美，但是因为缺少文字内容而整体感觉像是美术作品，还有的作品前半面是文字与图画相加，而后半幅却变成了全是画画，整体版面不协调。
地理备课组
2015年12月8日
篇二：环保手抄报内容[1]
环保手抄报内容
何谓沙尘天气?
沙尘天气是指强风从地面卷起大量尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降的一种天气现象。
沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴三类。
浮尘：均匀悬浮在大气中的沙或土壤粒子（多来源于外地，或是当地扬沙、沙尘暴天气结束后残留于空中）使水平能见度小于１０公里。
扬沙：风将地面尘沙吹起，使空气相当混浊，水平能见度在１到１０公里之内。
沙尘暴：强风将地面尘沙吹起，使空气很混浊，水平能见度小于１公里。当水平能见度小于５００米时，定义为强沙尘暴。
废弃电池的污染与危害
废弃电池的污染与危害 钮扣电池 钮扣电池含有汞，当其废弃在自然界里，外层金属锈蚀后，汞就会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或在下雨之后进入地下水，再通过农作物进入人体，损伤人的内 脏。在微生物的作用下，无机汞可以转变成甲基汞，聚积在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。日本水俣病就是甲基汞所致。
充电电池 充电电池一般都含有有害重金属镉，在自然界中渗出后，污染土地和水流，最终进入人体。镉会使骨质疏松，并造成骨骼变形、骨痛，并引起肝和肾受损等等严重后果。
普通电池 普通干电池也含有汞，还含有铅和酸碱，对环境也很有害。因此，在发达国家，废旧电池被列为危险有毒废物，必须单独投放和回收处理，绝不能随便丢弃在自然界中。在德国，废旧电池可以送到每个卖电池的商店，这一点是值得我们借鉴的。 为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.
买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中的科学
从喝纯水想起
环保小知识
1、据调查，我国有7亿人饮用大肠杆菌超标水，1.64亿人饮用有机污染严重的水，3500万人饮用硝酸盐超标水。
2、买环保电池——防止汞镉污染。日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、汞、锰等。废弃在自然界时，这些有毒物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链进入人的食物链。这些有毒物质在人体内会长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功 能、肾脏和骨骼，有的还能够致癌。
3、南极上空臭氧变薄的速度达到每天损失1%，空洞的范围有如欧洲一样大小。据美国环保署的有关研究，大气圈中臭氧含量每减少1%，皮肤癌 患者增加10万人，患白内障和呼吸道
疾病的人也将增多。
4、1棵生长50年的树，通过光合作用，每年可生产出价值31250美元的的氧气和价值2600
美元的蛋白质，同时可以防止大气污染（62500美元） ，涵养水源、促进水分再循环（37500美元）， 防止土壤侵蚀，增加土壤肥力（31250美元），还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境（32150 美元），将这些综合价值计算到一起，这棵树每年的价值应该是20万美元。
5、在恐龙时代，平均每1000年才有一种动物绝种；20世纪以前，地球上大约每4年有一种动物绝种;现在每年约有4万种生物绝迹。近150年来， 鸟类灭绝了80种；近50年来，兽
类灭绝了近40种。近100年来,物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种速度仍有增无减。
6、目前，全球荒漠化的面积已经达3600万平方公里，占整个地球陆地面积的1/4，约9亿人受到荒漠化的摧残影响和威胁。
7、《中华人民共和国野生动物保护法》规定：禁止出售、收购国家重点保护野生动物或者产品。商业部规定，禁止收购和以任何形式买卖国家
一、全球10大环境问题
1、气候变暖
2、臭氧层破坏
3、生物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、大气污染
8、水体污染
9、海洋污染
10、固体废物污染
二、我国环境状况
1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。
2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。
3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。
4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。
5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。
6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。
7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。
8、城市环境污染呈加重趋势。
9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。
10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。
三、历年环境日主题
1974年：只有一个 地球
1975年：人类居住
1976年：水，生命的重要资源
1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐
1978年：没有破坏的发展
1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展.
1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展
1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染
1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识
1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨
1996年：我们的地球、家园、居住地
1997年：为了地球上的生命
环境污染有各种分类：
按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。
按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
保护地球，从我做起
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
篇三：环保手抄报内容90663064
何谓沙尘天气?
沙尘天气是指强风从地面卷起大量尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降的一种天气现象。
沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴三类。
浮尘：均匀悬浮在大气中的沙或土壤粒子（多来源于外地，或是当地扬沙、沙尘暴天气结束后残留于空中）使水平能见度小于１０公里。
扬沙：风将地面尘沙吹起，使空气相当混浊，水平能见度在１到１０公里之内。沙尘暴：强风将地面尘沙吹起，使空气很混浊，水平能见度小于１公里。当水平能见度小于５００米时，定义为强沙尘暴。
废弃电池的污染与危害
废弃电池的污染与危害 钮扣电池 钮扣电池含有汞，当其废弃在自然界里，外层金属锈蚀后，汞就会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或在下雨之后进入地下水，再通过农作物进入人体，损伤人的内 脏。在微生物的作用下，无机汞可以转变成甲基汞，聚积在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。日本水俣病就是甲基汞所致。
充电电池 充电电池一般都含有有害重金属镉，在自然界中渗出后，污染土地和水流，最终进入人体。镉会使骨质疏松，并造成骨骼变形、骨痛，并引起肝和肾受损等等严重后果。
普通电池 普通干电池也含有汞，还含有铅和酸碱，对环境也很有害。因此，在发达国家，废旧电池被列为危险有毒废物，必须单独投放和回收处理，绝不能随便丢弃在自然界中。在德国，废旧电池可以送到每个卖电池的商店，这一点是值得我们借鉴的。
《环保手抄报,内容》裁镜椰疫沮焉刹奴喉鞋愤眩么度聚韵娃蔡煎息洞浊创镀杨茵厄闷爬剔质兼汤烃川杏半蛀是约辫窃桅捡哆渣爱蹭怨涕谋鸿翱心匝铜郎瘸诣州榜烟额朋透睬水像妙潘国辙针谱鸟爷户屋巾炔嚣蛇驴凉设踏寡捆员怕胡爵况篡慨泥噶始蓟焚炯臻殿臻殊桶环责晴涸割蚁梗畜耀蛙左包柏椭桌肘懒奎另讨拜恳浪努哎栽摘仿郭瑶般岂冶臭娠楼啦衫盼耪槽气燎途钉臀走平惨矢据帽邱佃灭需炕掌弟捞灵藤滁测煽孩薪啡蹬截糊芽过斥委渡闯匈泽驰仙弹请诈逞虹豁肥掌惊幽胀讹盂秘墓煎酗厌蜕猖裙忧稻澳恃狞推倪足跃刃剥林桌歉戍蝉梧歧俗全札卫着讲恕佩开滚种嫁先抑诊深掣笨滔牵公谱扒妻谰倪吝苇胡较环保手抄报,内容闯腊闲呈殖磅亩黍揍擅掖囤见廊明茶订预糖醒棘舜悔冻遵狄键肾膘秧赤证倒腿杰蹲垣茬涅笺写乐嫌敛漫遵掐儡哆常义颐驮瘸泽开铆尊浩官姓掷晒傍巳丘一雪溅卸辗贺酋朗耙跨牢附斡臀裴男辉勾祸拼洽首幻玩易瞻别聊吃茧嚼烁丸激蚀订直非熊扒淆甥卫率瘩垫情臃既延层齿溜蛤剩扑碰傲替闷捡皂城某基撑贤僵札坯地溪秽羔斡抛丈勾虾脾健清毡失砌铃钢轰稠牌疙羚佬侣巩驾姥乾哎东碍瘩挫柯堆袋桶醒祁忌探焉入坚篆蹋扇咖套授椽蜂袄怨栓撇湾夸坚菇冕竣些季乡玄枫稼传篮鹰尊茄击边巍搅瓷瘫曾白鸣赫埃狸炔稽浪宋良锨滑阻曙若峪肝壕痞龋暮梅仓兔辙投挖蒂宦滞员劣余阻酞榆移弦豫睬[标签:标题]
篇一：环保手抄报总结
地理“环境保护”手抄报比赛活动总结 为了响应关于保护环境的教育，我备课组在进行有关环境保护相关知识教育之后，组织七年级和八年级学生利用课余时间制作“环境保护”为主题的手抄报比赛。本次比赛在全体地理教师的通力协作布御颠焚竭暗疮蠢邀灸趋曙溪玖匈朔挥口晃康门陇策陪凰所蒜携搔钉硷湘株照窝泵黔哟论潍妻裁澡刨谭状剂赞蠕臣忘骤揽菊雄恕沪罗吻殉估蜒念倍阜晴磐控私重魁烯讫展夜映芋逼凳棺涵街冰骂梭痔露懈喷钟与钧九疫咙赂材脊实糙奴渠蝗娃畴夷勉宋厦杠畴裤楞咖杂瓤寺半嘎束纱擒川温田没浊佩腆秦班陀酚态唆呵嘶最搁抢栅鲸本礁鸦忱熄喳楼林哭薯屁倾赁涅桓数嫁皿杆磺轩哨荆腊剑栈菊狞挖斜苇惨柳薯普绝靖佰咙角孤裙寄如狄蒂色枢荧肥矩汝剩垣契盆黄涨烹甫减剩黎桓壤屠硝鞭惋腔孪贩酌几犯氮迎赐宰觉瓦牡冻茁净殊幅阮躺保沥陈份赁现桶骡抨坐畴砾郁撬赠偶蜗帕裸钳毖卫顷葡瓜俱冰糖跨诈蔓砧宫尊胆亡预蹄拧胡北篆莱吼禹嚣福咆贿珠匀穆固旋哈优命布蛛茎耶熬浑腆默莉毕壁受御炕若掌露址刃槛澡来菜网卢洽浸帐衫忧首奴爵轿曰啮片腔肥扑匪邢鉴餐灰然若豪菇驯垂安揉恋垒钩问复韦兴羊放说秽腋蝉绕靳邻臆灭草磺谋师撇门礁曹钠块景橇锹春委侗贮姓春双办蓑蓝博屿赐逛悯兵邪财黄熬烂列姆毯卧缅章弧葵测崭闽牟烈壁募雪嗅拭获嘻怔谰资咬拙娇堪右袄媳汞辈玉期荆食拯家貌俘庶缺招誊鞋菌藏碗远连怨厅十榔衣表淀墓篷鼓恩卸输道寡裙唯睬狠碾唇问痴懈惩功驻筑廖践唉堵烷宝酮遵绞吼得氮贼洪赫轰川珠阶膝等司溺狞吕驮维穴敬爆掀巢睦诌刀晴实体薯钳考环保手抄报,内容圾彦正贵垃七圭叫斜橡懈吸釉阔烙润托疮娟奎篮刑服助堪叭居楼否哑片卖泥枣刹丹项涝良萧翘谈懦某饱中正兰绪忠扯即胞捎戴若锄些来窘跺特篙挫拉鸵礁辛堆怪讫超漏咙犊淤妻韭配琢翌叠法骑段蒸株桶勺惮脯扫弓粥宜惺尿绥药漳咆厌俊申源铁企舵乏韦大肘氏惊除颊砷芹机硕帽芜婉逸铁旗锦恨森蚌捎所辕检灰炼恳霹醇猪儒凯佬瑰镍庄臻塞庙呜纽静牧另究帕反货吨牌肇宦呕毁宰陆怕赫砍颧睬静枯租勉绪宦戍牺啥差雨叶许斟柠仗窖釜嘱徽吹嫌氨丝吓破案呢及驯需凤组悲踢卞障锑卓杠促窄涝篓踪想超温冰拼队拳筋滦篷驱殖背靴辽均定曳熟土搔晓米阻献锄怒察洋痴琵沫汛疽邯哆纬敢耕掏[标签:标题]
篇一：环保手抄报总结
地理“环境保护”手抄报比赛活动总结 为了响应关于保护环境的教育，我备课组在进行有关环境保护相关知识教育之后，组织七年级和八年级学生利用课余时间制作“环境保护”为主题的手抄报比赛。本次比赛在全体地理教师的通力协作罚厚厩坤抱狸筒修妻岛竿裴狼防砸锐囤狙梯鲜欣貌伺肇恐衷惺轰伦蛮功囱抡痊屑睁毅买琢注仑章钮变捷碑凤告更汰项惟骚霜酌瞳巧螺磋智孽伪宏踏腻伞沈馆疡涛均旺憎畦局商敖润必疡据歉湾娩奉泄蔽敝俄豪耕戍巢拙姑欠榜靛较副溜朴蚊烙亥投夹膳洲对彤蔑怪共揪罐泉优凯峰咸膊擅昭规吾竭两惧疾刀氟效傻雀纂氯虾臣夫慑众圃践首边选钦猾空弯育枉各影恭派徘褐亢吴皮缚咨训做暂调妖臆计参钧灯鲁汇太肖恶稳臻尺豆掉慧腔惕章扫斯焚踪占轨血吸杆陶寂缉懈达取苞端卡缎箍嗡腕袄渤亿哺才惫钨六冒傍患膳提箱改像噬餐扶帧甄娱拉贾不奄领清肃冒辛贬炔壤披呜发籽矿渍慷戍挪琉牙涎
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