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幼儿园中班科学优质课教案详案《课动物怎样睡觉》
幼儿园中班科学优质课教案详案《课动物怎样睡觉》
发布时间:2024-04-25 19:54:25 来源:
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幼儿园中班科学优质课教案详案《课动物怎样
睡觉》
设计背景:
动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有
关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及
生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿
势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样的一个活动,希望通
过这个活动能激发孩子们对科学的探索兴趣及保护动物、维护
生态环境的意识。
活动目标:
1
、探索动物睡觉的秘密。
2
、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
活动准备:
动物睡觉的课件、欢快、轻缓的音乐各一首活动重难点:
了解不同动物的睡眠方式,并用动作表现
活动过程:
一、照片激趣。
师:“小朋友中午睡觉了吗?”幼儿:“睡了”师:“你
们知道自己睡觉是什么样子吗?”(幼儿互看笑着摇头
师:
第
1
页
共
3
页
“老师拍了几张照片,一起看看。”(教师用电脑放幼儿午睡
照片,引导幼儿观看。
师:“人要睡觉,动物睡觉吗?”(有
的说睡觉,有的说不睡觉。
师并进一步激发:“你看过动物睡觉吗
?
动物是怎样睡觉
的?”幼儿
A
:“我知道马站着睡觉。”幼儿
B
:“我家的猫会
睡觉。”
二、观看图片,交流经验。
师:“老师准备了一些动物睡觉的图片,你们和好朋友一
起看一看、说一说动物是怎样睡觉的?”幼儿结伴欣赏动物睡
觉的图片,交流已有经验。
师:“请小朋友说说:你知道哪些动物的睡觉方式?”
三、观看课件,了解各种动物睡觉方式。
师:“小朋友说的对吗
?
我们看看课件。”点击课件《动
物怎样睡觉》。
1
、师:“动物睡觉的时间一样吗?”(幼儿摇头“我们看
看。”教师点击课件中的“白天”“黑夜”。
师:“这里,哪些动物白天睡觉
?
哪些晚上睡觉?”幼儿猜
测完,教师“对吗
?
我们试试。”点击课件。归纳总结。
2
、师:“动物睡觉的地点一样吗?”(幼儿说“不一样”
教师点击课件,说说动物在哪里睡觉。
第
2
页
共
3
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0deab3356094dd88d0d233d4b14e852459fb3946.html
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