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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2024-04-20 09:34:12 来源:
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幼儿园大班学习故事
3
篇
在这个主题活动中,我们引导幼儿通过研究、探究、尝试,
提高他们的动手能力和思维能力。在一个区域,幼儿们可以进
行自由探究,自由组合,自由创作,他们可以使用各种材料进
行尝试,例如纸张、剪刀、胶水、彩笔等等,从而让他们更加
自信地探索和研究。
在这个主题活动中,我们发现幼儿们的研究意愿很强,他
们对于自己的作品也非常有信心。例如,
XXX
同学在活动中
制作了一个非常精致的纸人,他非常自豪地向其他同学展示自
己的作品,并且向大家介绍了自己的创作思路和方法。这种自
信心和研究态度是我们一直在培养和鼓励的。
除了区域活动之外,我们还进行了一些小组活动和集体活
动。例如,我们组织了一次小组讨论,让幼儿们分享自己的研
究心得和体会。在这个小组讨论中,幼儿们不仅可以互相研究,
还可以相互鼓励和支持,从而更好地提高自己的研究能力。
总的来说,这个主题活动让我们看到了幼儿们的研究潜力
和研究能力,同时也让我们更加坚信,只要我们相信幼儿,给
予他们足够的支持和鼓励,他们一定会有很大的研究进步和成
长。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0c91e8fa6629647d27284b73f242336c1fb9305b.html
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