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教师师德师风自查报告6篇
教师师德师风自查报告6篇
发布时间:2024-04-23 15:14:48 来源:
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教师师德师风自查报告
6
篇
教师师德师风自查报告
(1
通过师德师风学习,
我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业
的成败,学高为师
,
身正为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师
队伍建设最为重要的内容,
教师的一言一行、
一举一动无时无刻不在潜移默化地
影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定
了学校的校风和学风的好
坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,这使我更加深刻地
认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操,
才能以
德治教、
以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展,
在此我就我个人在师德师
风学习活动中发现的问题做自我剖析:
1
、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学
习《教育法》
、
《教师法》
,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉
公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
2
、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水
平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的
教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认
真的对待每一位学生坚持“一切为了学生,为了学生的一切”
,树立正确的人才
观,
重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,
与每一个学生建立平等、
和
谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发
现和开发每一个学生的潜在优秀品质,
坚持做到不体罚或变相体罚学生。
加强对
学生的思想教育,
提高他们的思想素质,
激发他们的学习积极性,
努力提高教育
教学质量。
3
、在为人师表方面,作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对
学生产生很大的影响。
所以在平时的工作中,
我时刻注重自己的言行举止,
能够
按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,以身作则,言行一
致,具有良好的职业审美情感。遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲
粗话,
以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已,
保持良好的生活
1
/
9
习惯。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体。
4
、在团结协作方
面,
我总是和同事良好合作,
谦虚谨慎,
尊重同事,
虚心向他们学习,
共同讨论,
探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”内
在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
1
、
教育理论学习不够透彻,
只停留在表象上
,
没有从实质上深入研究,
导致
教学过程中出现很多困惑。
其根源于缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视
了知识能力的培养再造,
对学习没有做到长期坚持,
由此导致了很多工作原地踏
步。
2
、
对自己的工作要求不高。
在工作中对自己要求不够严格,
有拖拉的现象,
领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
3
、开拓精神不强,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有
把教学经验总结
下来,很少写教研论文,只做井底之蛙。对学无止境的教学业
务,没有深入的钻研。在教学工作中,对终身学习还认识不够,只停留在学习的
表面。这样,在工作教学中,存在有时感到学的知识还不够,认识到终生学习的
重要性。
4
、
产生这些问题的原因:
一是自己放松了学习及对自己的要求
;
二是思想上
有等、懒、靠的情绪
;
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对
性以上缺点,本人提出整改和努力意见
如下:
1
、
认真学习教育教学理论,
积极参加学校和教育部门组织的有关学习活动,
把时间用在业务钻研上。做到精益求精。
2
、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
3
、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
在学习中,
我逐渐理解和发现自己离一名优秀的教师标准还很远,
我深刻地
认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,坚持学习《教育法》
、
《教师法》
,以
《中小学教师职业道德规范》要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公
2
/
9
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0c73b876cfbff121dd36a32d7375a417876fc176.html
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