《寻找幸运花瓣》学案——第一课时
一、学习目标
1.学习在课文的语言环境中,理解“悻悻、诳”等词语的意思。
2.有感情地朗读课文,体会“我”的感情变化,说说自己对“辛运”的理解。
3.联系课文内容,结合自己的生活实际理解“这快乐是源于一个新的发现?幸运也许是一种心灵感受?”的含义。
2、学习过程
使用“手机”录音,分享给全部同学。
1.读拼音写出同音字,比一比,看谁写得对。
bàn ——花( ) ( )法 伙( )
huī ——( )手 ( )尘 余( )
mài ——( )步 小( ) ( )东西
yàn ——体( ) ( )子 ( )丽
máng——( )然 帮( ) 光( )
2.你能写出下面词语的近义词吗?试试看。
诧异( ) 究竟( ) 发现( )
密集( ) 体验( )
3.这幸运瓣指的是什么花瓣?作者为什么要寻找花瓣?
4.“我”找到了幸运花瓣,最大的感受是什么?你能找出来吗?
5.“乐此不疲”什么意思?本课指作者干什么事而不感觉疲倦?
6.作者第一次寻找是在什么时候?怎样找?结果如何?作者第二次寻找又是在什么时候?结果又怎样?
7.又是什么事情让我开始了第三次的寻找?
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