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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 12:05:05 来源：文档文库

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《摇篮曲》音乐教案篇一活动设计背景
班上的孩子喜欢玩过家家的游戏，经常几个孩子在一起扮演角色互动，根据幼儿的喜欢开设这节音乐课，让幼儿体会妈妈对宝宝的爱。
活动目标
1、感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感，体会其中包含的妈妈对宝宝的爱。
2、学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。教学重点、难点
孩子能够用优美的声音进行演唱，体会妈妈对孩子的爱活动准备
1、自制大夜景图一张2、课件活动过程
1、复习舞蹈《快乐的小猪》，调动幼儿愉快的情绪。2、欣赏《摇篮曲》的旋律，初步感受歌曲性质。

刚才小朋友们跳的《快乐小猪》真好看，你们跳《快乐小猪》时是什么心情呀？（快乐，高兴）
嘘：小朋友们听，谁在睡觉呢？出示课件
小宝宝在睡觉呢！小宝宝睡觉时要听到我们这么吵，一定睡不着了，那睡觉的时候应该听什么样的音乐呢？（幼儿自由回答）
小结：睡觉时应该听悠美的，恬静的，舒缓的音乐。应该听《摇篮曲》
幼儿欣赏《摇篮曲》，出示夜景图。
小结：这是一首4，4拍子的歌曲，以四分音符为一拍，每小节四拍，它的强弱规律是强弱次强弱
3、幼儿学唱歌曲《摇篮曲》
请幼儿跟教师完整学说歌词一遍，跟着节奏说歌词一遍。完整学唱歌曲，利用图片帮助幼儿记忆歌词。
4、小结：小朋友唱的真好，今天我们学习了一首《摇篮曲》，其实《摇篮曲》不止是这一首，还有许多风格不同的《摇篮曲》，非常非常好听，小朋友想听吗？
5、音乐欣赏东北民歌《摇篮曲》教学反思
利用多种方法引导幼儿欣赏感知《摇篮曲》。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fac9028d9889680203d8ce2f0066f5335a8167eb.html