1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4、教师最大的幸福是看到学生们在成长!
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
8、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
9、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。
10、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
11、小鸟展翅看大鸟.学生成长靠老师。
12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
13、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
14、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫
15、教师是火种,点燃了学生的心灵之火.教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
18、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
19、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
20、采用良好的榜样,施用温和的言词,并且不断诚恳地关心学生.
21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
22、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
23、一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友。[苏联] 苏霍姆林斯基
24、教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定的、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应该真诚地对待他。[苏联] 苏霍姆林斯基
25、每一种好的教育，都要求用母亲般的眼睛，时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作，来了解他内心情绪的每一种变化。
[瑞士]裴斯泰洛齐
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