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发布时间:2024-04-20 14:45:34 来源:
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一年级上册语文《做操》课文及教案
《做操》课文
早上起来做操,
面向初升的太阳,
前面是东,后面是西,
左边是北,右边是南。
伸伸臂,弯弯腰,
天天做操身体好。
《做操》教案
教学目标
1
、自主认识本课
8
个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写
4
个生字,感受
汉字的形体美。
2
、能正确、流利地朗读、背诵课文。
3
、初步认识东、西、南、北方位。
教学重点
:
鼓励学生自主学习生字。
教学难点
:
初步认识东、西、南、北方位。制作太阳形状的生字课件,生字组
词开花课件,指南针实物等。
教学过程
一、创设情景,谜语导入
1
、猜谜语导入新课。
谜语:“有位老公公,满脸红彤彤,天天早早起,按时来上班。”学生猜谜
(
谜底:太阳
。
(
学生猜出谜底后老师在黑板上画出太阳。
2
、老师提问:孩子们知道太阳有什么作用吗
?
想知道太阳怎么帮助我们识别方
向吗
?
这就是今天我们要学习的内容。
(
板书课题“做操”于已画的“太阳”中
二、初读课文,整体感知
1
、听录音范读课文,用手指课文,看谁听得最认真,指得最准确。
2
、分小组自由朗读课文,用自己喜欢的方式认识生字。请会读的小朋友当小
老师教读。
3
、齐读课文。
三、自主合作,识记生字
1
、圈字游戏:
(1
课件出示本课
8
个生字的太阳状卡片。
(2
听到大家的读书声,课文中的字宝宝高兴地跑出来了,想和它们交朋友吗
?
快用笔在课文中圈住它们吧
!
2
、小组合作,自主识字,借助拼音,读准字音,想办法记住字形。
3
、齐读生字,去掉音节读,开火车再读生字。
4
、交流自己最得意的记字方法:你最喜欢记哪个字
?
怎样记住它的样子的
?
5
、生字开花游戏。
课件出示—空花盆,问:想让花盆开满鲜花吗
?
那就给生字找伙伴
(
找到一个花
盆就会开出一朵漂亮的鲜花,并送你掌声
。
四、巩固识字,指导书写
1
、这些字不但要求小朋友们会读,而且要求小朋友们会写。
(
出示带田字格的
生字
学生齐读生字。
2
、你认为哪个字最难写,仔细观察它在田字格中的位置,并说一说怎样才能
写好这一个字。
3
、学生交流一个字,教师就在田字格中范写,并让学生跟老师一起书写,口
头说出笔顺。
4
、你认为哪个字容易写错,需要给小朋友提个醒。
5
、教师巡视指导学生完成描描写写。学生写字之前,先背诵正确写字姿势儿
歌:眼离书本一尺远,胸离书本一拳头,手离笔尖一寸长。并注意提醒学生写字的
姿势。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cd1a9e255bfb770bf78a6529647d27284b733704.html
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