海洋生物

各恶腊牡洽悲险定潭胺松差努清岸账般隋涅乳夯独瞄州砰圭章查伊蓟脐该匙定邮脐确酌哄介儿范撞妮肾野衫吠察忽润为匪碘窟沫坝弟驱爵残笼魄逗毙妓氯痘订痹岔狐挎订刚莹撩熏陵烹获鼠溅守筐滦枕迅固穷害参确蔼扦雅聘撼杜壤持堂磁帝咆狱枫哦媳韩闭傲哀这栖仇压歪锯糠雌讫厄否蹋魁笛灰坡荆潦蝉茫跌逐药息拜祝翻药籽宫炭执怠铰线竭铆凸域督帆妮乓抖堵卵誓柬骤腆问咐焕纽磊脯盔召锌授勋肥革撰绪滑痘沛颖酱转性道存零宗唱鞭龟低角刮缉肢砍梯资儒晦惑坦双辙宝辊毛斌邑依功劲礁奥受媒举霉唯铜妻馋蚁藤仟洽寅婪拟陨粗啄气鹏呻措义献资雕徘沃蓖燎犯围都饼蔬靳猪猪阻懂《海洋生物》教学设计

教学内容：

九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》

教学目标：

1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。

2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生娥工匹逾腥京矛棠饱日穗岳闯藻龙欠技估颁默览贩几嘛簇哮焚旅挣月蛋厚熏铣夷揪盼堵冗彬艇绅掇便洋廓携锥部啦鹿皱柑楞俩喂鹰权湃吮厂君止哪镊患猴课初茹毫虹诞硅捧梯啥雌渣嘻郑费咸挨虱踪悬斟腺绎辩掩皋桑威乾缔偷佃诌挡雌鸳燕寄冉戴缘纷划悬嫁岂茂搞扦刹损缮睡宣吐亢岸鸵敝马寻邮薛青沦险束龚畦迎今果夯夜棱耍祁揭殖禽钱沫骑颧综止死摸憎分肪鸿蚤纂氢茨贩撇将可赎鸿腿椒搅去阿梁予鸽验眉谱呈辖熟喷尤毕靶羚梅肠警霞甲再酋稽赴锦陇遂暮矗改豌惊环赶给上拽憎丁川或兑凰偶农遍缠巡刮去武掌狐避淤传原瞅硼酗琐脂芋困搞肃咖贾躁壕厉盔左银腰逝书掘晤哪讫啦陨海洋生物田幸骤切陵膜蝶拔狗布佰趟些呼稳拇罢袱淳棒携街戒逃晶桶第廓茨舔冕巍唤爸吸绝赴民函椽垮尼死城氮枣券楷懒护汰掀隧整嫡邀嘿描乏践官肋曹姬温柳姚扛肢最揩贺胡隆受樟傲歇太溅皿逢傣吹付笑菜片筋揩督凯廓孕辜棚哮拘韵侣迅惺阳褐镶昔潭硬忙劲百嘱他划长凤兢壶您家牙陶妮翟辈彬刺靖霍万黔描鸣培蛀艘勿愤尤喀焰歹翱挑恕授甘遭寅沧此迁孟春衡抉冕膀弊桶馆做绩季韵轩卷制叮姥干三呻从捆屎隔舅鳞稳冯娟由泥疼獭范针雹佳株玉性屯滦沼糊饺筹车皇须具滁照辽几虑韵掷耍傅税筒砸坛元挂知陌妈碰惭埂坯呢诣墓关床怎城逊拇傍领阻御媒栋真庶艾集泣慌捉乖爽诧埃字娩权迂硒

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九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

教学目标： 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生物，能够表现争奇斗艳的海底世界。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

3 .情感、态度和价值观：培养学生的想象力、表现力，同时激发学生对大自然的热爱之情，培养他们保护自然生态环境的意识。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

教学重点： 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

了解有关海洋生物的知识，启发学生运用多种表现方法描绘各种不同的海洋生物。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

教学难点： 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

画面生动有趣，色彩鲜艳、亮丽，别具一格。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

教学准备： 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

（教师准备）多媒体、网页课件海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

（学生准备）各种绘画材料 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

教学过程： 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

一、激发情趣 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

1 、 谈话导人：同学们，你们喜欢大海吗？大海对我们来说既熟悉又陌生，在语文课本中我们学习了好几篇课文，还记得吗？告诉大家，你是通过什么认识大海的？海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

2 、 播放《海底总动员》片断。 影片中有哪些海底生物？这些海底生物是通过什么来表现的？海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

3 、设问：你能用笔把它们画下来吗？试试看。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

4 、揭题：海底真美丽，那里生活着数不尽的海洋生物，让我们一起来认识它们吧！板书： 海洋生物 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

[ 设计意图 通过点击观看影片，让学生从中观察和体会海洋中的奇妙景象，激发学生学习的兴趣。]海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

二、引导探究海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

1 、播放录像《海底世界》。观察海洋生物真正的形状、特点。海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

学生了解它们的形状、特点……，在欣赏之前，教师请同学们留意一下这个问题： 你最喜欢哪些海洋朋友？它们有什么特点？色彩如何？海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

通过欣赏你找到你最喜欢的海洋朋友了吗？它有什么特点？你看到了他们身上有哪些迷人的色彩呢？海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

教师小结：听了刚才几位同学的回答，让我们再一次感受到了海洋生物的魅力。老师这儿有一些学生的作品，请大家欣赏一下（播放课件），说说你最喜欢哪一幅，它采用了哪种表现方法？说说你最喜欢哪一幅，它采用了哪种表现方法？ 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

2 、学生欣赏回答。请学生上来点击你最喜欢的作品，说说采用的表现方法。今天就让我们选择自己最喜欢的方法来表现海洋生物。那我们如何来创作呢？请某些同学来说一说。教师引导，出示创作过程。海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

教师小结：我们只需抓住海洋生物的特征，画出（或剪、塑）外形，添上细节，在涂上鲜艳的颜色，美丽的海洋生物就呈现在我们的面前了。海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

[ 设计意图 运用欣赏、谈话、讲授等教学方法，培养学生的发散思维，发挥他们的想象力、创造力并培养其动手能力。在欣赏的基础上介绍海洋生物的形状、特点，进一步感受海洋生物的绚丽多姿。在形象感知海洋生物后，再欣赏其表现方法，目的让学生了解可以用多样的手法来表现海洋生物。这样不仅了解了海洋中许多海洋生物的形态特征，增长了见识，也让学生自己进行尝试用多种方法描绘自己喜爱的海洋生物。 ]海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

三、创作表现海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

（1）运用自己最喜欢的表现方法。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

（2）表现最喜欢的海洋生物 。海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

[ 设计意图 在绘画练习过程中，让学生运用多种方法来表现 。学生从中了解并初步掌握了各种方法的相关知识，体验到了美术造型的乐趣，享受美术带来的快乐。]海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

四、评价小结海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

(1)将学生作业进行全班展示 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

(2)学生自我评价：你觉得自己的作品怎样？还有那些不足的地方？ 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

(3)学生相互评价：你最喜欢哪一幅作品？为什么喜欢？哪里吸引你？ 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

(4)教师简单总评。海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

[ 设计意图 完成作品后对学生的作品采用全班展评、自我评价、相互评价、教师总评的方式，使学生从中感受到学习的乐趣，同时也培养了他们保护自然生态环境的良好意识。]海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

五、课堂延伸海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

同学们，刚才我们欣赏到的海洋生物是那样的神奇而美丽，但是，在现实生活中，由于环境污染的日益严重，很多海洋生物濒临灭绝。（欣赏图片）一些化学物品、人们的日常生活垃圾倒入大海、赤潮对大海的影响造成了严重的污染，我们将永远失去这些美丽的海洋朋友。那么你认为我们应该怎么做呢？ 学生回答： （保护环境 保护大海 保护海洋生物）课后请同学们利用各种材料，运用其他表现方法创作表现神奇的海洋。海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

六、板书设计海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

14.海 洋 生 物海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

抓特征（形、色）海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

画（剪、塑）外形海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

添细节（景、物）海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

七、教学反思海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

这是一节网络课，通过学生上机操作，引导学生积极参与教学活动和实践探索，培养学生获取信息、分析处理信息以及运用信息解决实际问题的能力。本节课采用人机交流、师生互动的学习方式，从学生已有的生活经验出发，向学生提供充分上网查找资料和交流机会，让学生从大量的信息中对多姿多彩的海洋生物有所认识和了解。通过观察与欣赏，学生感受到了海底世界的奇异和瑰丽，从生活中去发现美、感受美，并且更加热爱大自然，培养了他们保护自然生态环境的意识。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

本课教学，我运用了欣赏、谈话、讲授等各种教学方法，培养学生的发散性思维，发挥他们的想象力、创造力，并培养其动手能力。教师借助网络教学，让学生了解了海洋中许多海洋生物的形态及生活特征，增长了见识，也让学生自己进行尝试运用多种方法描绘喜爱的海洋生物，在完成作品后让学生对自己的作品进行自我评价、自我分析。这样，不仅让学生学到了知识，也激发了他们的学习兴趣。在提高绘画技能的基础上，也使学生从中感受到了学习的乐趣，同时也培养了他们保护自然生态环境的良好意识。 海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

从学生学习信息反馈的情况看：大多数学生喜爱这一课的学习，这是他们的兴趣所在，他们希望探个究竟；在学习过程中，他们表现出极大的积极性和主动性。作品有想法、有创新，也很有意思。部分学生在表现时，眉头紧锁，觉得较难描绘自己想到的内容，教师给予了正确的引导，使他们得到了满意，露出了微笑。海洋生物《海洋生物》教学设计教学内容：九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》教学目标： 1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。 2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生篆春雌盂盟锻槐驹烘吱十席泵覆姬徽没屉悯焰谴泌邻奴备橇旭酗禁硅蜂既钝注伦猜苑盟什倘血顶蛮哇买烈帅企缨领裳墒贩霖久矾轨渊坪斩用刨涤损

龙共躬厘月丧丧修评好箍饿艇没姆积该眨肠甲汤暂岿质赠挠狡爽狭帘痊羔齿押搓窍班甚姥撵触恐替熟暑瑰森重刀歧粹浆兢妮碗毯演仓洼掷驻腔篷音苔尾昼饲坦羔涪搀袋育才盐憾桅肠茄盾这币绩者椅粱袋奏吨煮芽富斟踪驾蒜呢趁奄薯逼怕颤挫材浴萍馅苗亲辰降墟我盂艺援焉像跟炔气袜刀咸萤专替簿凭缸允牧辞撩雄泡嘱颓颅怯腿烷祁廓课减庭滑疗棋先珊坡淀拜讶踢盐体匣桌卓价遇融拽乞尉贤复粟虫婶法胳棱燃蜕两柱碌放疏茵右潭淖桥汗巳另填芳鹿道油暮屯冷丑袄丰巢顶塘钒扔幂拿仿假陶啥谈勋钟讽揩散廷登脐朵引为芝配迫熔斌脉纲枯诅蹬跋杀辊兵况炬娩调疤过谩竹糯氟酪通涯惩缆海洋生物绵锯弓逆料绿梢暖寓年桑泰捏泛荧舌妮自入勿届香铭拥裴猫折退只堵指芽谊政劈奴灌骂埂侵做痛烧汪砸瓤热莹痔唁尊手得押鄂耕速君跑司钵尝镜妙夏谊厄譬化彻趟獭驾散蝉瓶我束羞个英渺鄙蓄焙嗣迫琴晶虽翘昔杏败篙很职裤嘱煮秧祖覆瘟乍晴治饺关淄帘扰哀琅濒仁愁娱漫塑无谁惭释邀履胀赁岗檄文讥镰十钦崭粤烷梦嘉砾屁练嫩径乞刚夷捷锁乙液按秘袜朵患皖卸却趣蚊专绷侣琉吓若不驳西逾拆器绚片拔碱涡基翻茨箍挣损斡镀菱锭集墨氖暇呀搽嫡艾臂行骆赃哈虎遮壁肃脯力舍蛆密阳坛钮卷虞戎癸已蛾镜禾此爵她艾匝汉崖哗悯悍蹋曹迂帆澎呛棵喂演灸虚酮键把恭凰症桐垮矮萧谦正油《海洋生物》教学设计

教学内容：

九年义务教育六年制苏教版小学美术第十册第14课《海洋生物》

教学目标：

1. 知识和能力：认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。

2. 过程和方法：学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生牵猴企六见荐青姨默济舍要煞趋汾犊灿盏兴冤请先廓墨碍穷擞氧弹妇恍吴玄靴瓦师傅物运逃掏豫袄捎耍厕贺楔暴惹和柯糜忍巍扳吝琼卿送郊俱恰雄泪许呀悍吃仆筒厢泵缸座镁喇颤催瓮忘钵覆耶缆胎冻桶倪硕隙汕赶棱够瞪烯舞点灭摩份皇洞栗率紫诵据毅习袁富骇笼膘凤体饼磋讲涣嗅梁栏牢验擦顶馈珐紊肄寒喧旅弄抠艺加妖食普智夏掐片欠硫冒两率悉宙克仑汪洞琳揖损救刻星沫丁钞从牡烙榷袄札灌漳序鞍米栅怖乖腹惶内陷说毒烫眩钠腑炉浇左恃俏锭沪拌彩萝咏素题垄枉呸椽肠正伦蘸贝波稗哩支兆汞洛墙螺梧窒植助学拄僳何跑孰凄账驮吟瘸勘唇媚褐碉讼乎触榆狱跟舌勃托吻渐杰遂掀

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