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正在进行安全检测...
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发布时间:2024-04-20 16:49:51 来源:
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浙江省湖州市初中语文优质课评比一等奖课堂教学实录
《大雁归来》课堂实录
(执教:长兴实验初中杨小平)
课前播放《鸟与梦飞行》的片尾曲《
tobebyyourside
》营造氛围。
中文歌词:
《鸟与梦飞行》片尾曲
《
tobebyyourside
》
飞跃大海,飞跃大洋
掠过黑色树梢的森林
穿过了山谷但我仍然不敢呼吸
为了回到你的身旁
飞过变换的沙漠和平原
越过笼罩着光辉的山脉
穿过肆虐的狂风和暴雨
为了回到你的身旁
(上课铃响)
师:这是一只多情的大雁在歌唱着回来的声音。今天,我们要学习的课文
题目叫做
——
生齐答:《大雁归来》。
师:请你读一读这个课题,告诉我你读到这个题目时是怎样的心情。
生:很高兴。
师:为什么?
1
/
11
生:因为大雁来了,春天就来了。
生:很盼望。
师:为什么?
生:大雁来了,大地充满生机。
师:今天有一个人要带我们去迎接大雁归来。他,是个很特别的人,特别
在哪里呢?我们拿出老师发的资料《利奥波德和
<
沙乡年鉴
>
》,我们一起来读
一读第
5
段。
生:
“
他,会在七月的凌晨三点半起床,像地主一样巡视大地和他的
“
佃
农
”
,在四、五月的每一个晚上到树林空地上观赏鹬
(yù
炫技的空中求偶舞蹈,
也会在雪融时追踪一只自冬眠乍醒而大胆跑出洞穴去探险的臭鼬
(yòu
;他会注
意草原上普遍为人所忽视而自生自灭的所有野花的生日,也会在八月经常随兴
到沙洲上看河流作画;更谨记着每年雁归来的时刻,并年年替他农场里的山雀
上脚环;而他过早地离开他所热爱的土地是为了扑灭邻居农场的大火
„„”
师:通过这一段文字,你感受到这是个怎么样的人?
生:是个特别热爱大自然的人。
生:有爱心的人。
师:这样的一个人,他是用怎样的心情迎接大雁归来的呢?请大家用自己
喜欢的方式快速地阅读全文,看看
“
我
”
是用什么样的心情迎接大雁归来的。
读课文时请大家做好下面几件事:给各段标上序号;圈点出感受特别深刻
的地方;看看
“
我
”
是用怎么样的心情迎接大雁归来的。文章的哪一句话最能表
达
“
我
”
对大雁归来的感受?生:(读课文)
生:是用喜爱的心情迎接大雁归来的。最能体现我的感受的句子是
“
一只燕
子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了
3
月暖流的雾霭时,春天就来到
了。
”
师:为什么你觉得这一句最能概括作者的感受呢?
2
/
11
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bfd8cc8fc2c708a1284ac850ad02de80d5d80647.html
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