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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 16:50:15 来源：文档文库

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小学语文五年级下册语文园地三课堂笔记
5年级下册语文园地三（一）课堂笔记

一、课文内容概要：《诗十九首》选自唐代大诗人白居易的作品，全诗共十九首，包括《赋得古原草送别》、《赋得古原草送别》、《赋得古原草送别》等多篇。

二、课文重点学习：

1、认真阅读全文，体验作者的感受，感受文字所描述的景色、气氛和情感。

2、学习诗歌的结构和韵律，领会其意境和情感。

3、学习诗歌中的比喻和象征，深入了解其含义。

4、集体探讨小组合作，倾听每个同学的意见，共同理解和感受。

三、教学亮点：

1、老师鼓励同学们仔细品味诗歌，用自己的语言理解和表达作者的意境与情感。

2、采用集体探讨的方式，让每个同学都有参与的机会，能自由表达沟通思想，更深入的理解和感受每一首诗歌。

3、老师在主持课堂讨论的同时，引导学生推理、质疑和思辨，
让同学们学会用自己的思维方式从多元化角度来思考问题，不断开拓观念。

四、学习收获：

1、学会了诗歌的欣赏方式和技巧，能够从中领会作者的情感，并表达自己的感受。

2、通过诗歌的学习，增加了自己的语言表达能力和思维能力，对于自己的生活和学习有了更深入的认识。

3、集体探讨的方式使我们学会了与他人合作、互相倾听问题，并勇于表达自己的观点，在交流中学会了多元化的思维方式。

五、学习建议：

1、要学会用自己的语言来诠释诗歌，表达自己的感受。

2、在阅读诗歌时，要注意结构和韵律，理解作者所表达的情感和意境。

3、要勇于表达自己的意见，不要畏惧别人的反应，学会与他人沟通和交流。六、教学心得：

本堂课的教学方式更突出了学生的主体性和学习兴趣。老师在引导学生思考问题时，很少直接给出答案，而是采用了开放性问题引导学生思考，自由讨论。这种方式能够充分激发学生的探究欲望与思维能力，促进课堂的有效交流和合作。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/196e4f22bd1e650e52ea551810a6f524ccbfcb9f.html