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乡下人家教案

发布时间：2024-04-25 17:38:07 来源：文档文库

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《乡下人家》(第一教时教学目标:1、认识5个生字,正确读写带有生字的词语,掌握多音字“冠”等。2、有感情地朗读课文,学习作者通过描写乡下人家的景物来表达情感的写法。3、感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活、对大自然的由衷的热爱之情。教学准备:课件、生预习课文教学流程:一、引言同学们,前一段时间我们学习了好几首写田园风光的诗歌,还记得吗?那里独特的田园风光深深地吸引着我们,谁能够背给大家听听,让我们一起来欣赏欣赏。你来A生:师:‘这首诗描写的是江南的风光B生:师;瞧,那些小朋友非常会种田,学大人的样子种瓜,多有意思呀!C;生;师;下着蒙蒙细雨,一位老人在河边钓鱼,被眼前的乡村风光先吸引,忘记上吊的鱼。

今天这节课老师就带大家到乡下去走一走,一起走进课文——《乡下人家》,去感受乡村自然纯朴的美,去欣赏一幅幅独特迷人的乡村风光。二、检查预习大家课前做了预习,能让老师来检查一下,能接受老师的考验吗?先自己读课文中的几个词语:看自己掌握得如何?开火车读再齐读好吗?课件出示词语:棚架装饰捣衣觅食向晚鸡冠花依着时令天高地阔月明人静自然和谐独特迷人字音读准了,可词义呢?大家有没有不理解的词语呢?学生提出“捣衣”,师:谁能帮他?学生说理解后,想不想看这样的场景图片呀现在,我改变大家理解词语的方法,我给向字的多种解释写出来,你能找准在“向

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