种子的萌发习题附答案

发布时间:2021-01-08   来源:文档文库   
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第二章 被子植物的一生

第一节
种子的萌发
1.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示。下列对他实验设计所提意见中,正确的是( 花盆 阳光 向阳处 暗室 温度 20 20 充足 不充足




A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆都应放在暗室中 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆的温度都应维持在0

解析:由题意可知,实验目的是探究光对绿豆发芽的影响,而实验操作步骤中的实验变量有阳光和水,为达到实验目的,应除了是否有光照外,其他都应相同且适宜。 答案:C
2.下列最适合种子萌发的环境是( A.潮湿松软的土壤 B.干旱疏松的土壤 C.冰冻的土壤 D.潮湿板结的土壤


答案:A
3.某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制定了如下表所示的探究计划。 实验装 置编号 放入种 子的数量 提供的环境条件 光照 有光 无光 水分 适量 适量 温度 20 20 空气 充足 充足 1 2

10 10 分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要( A.光照 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气

解析:1号和2号的对照实验中,光照是唯一的变量,所以该兴趣小组探究的问题是种子的萌发是否需要光照。 答案:A
4.以下影响种子萌发的因素,不属于环境条件的是( A.贮藏多年的良种 B.用地膜覆盖的苗圃 C.春播遇到倒春寒天气 2 / 5 D.播种后被洪水淹没的菜地

解析:影响种子萌发的外界条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的氧气。“用地膜覆盖”是为了保温、保湿,以利于种子萌发;“春播遇到倒春寒”是温度不适宜,不利于种子的萌发;“播种后被洪水淹没”是缺乏空气,不利于种子的萌发。“贮藏多年的良种”可能使种子的胚失去活性,破坏了
其内在条件,而不是环境条件。 答案:
A 5.小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子ABC为主要材料,设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是( A.AB可形成对照 B.BC可形成对照 C.清水中缺乏营养 D.种子太少具偶然性 答案:D
6.在上海世博园内,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚克力杆照亮“种子殿堂”的内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在亚克力杆中不萌发,被控制的种子萌发条件是( A.空气、水 B.温度、光 C.空气、光 D.温度、水 答案:A
7.下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位,在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是(
解析:种子萌发的自身条件为:种子的胚必须是完整的,是活的,并且度过了休眠期。C图中的胚受到损坏,一定不会萌发。 答案:C
8.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,其主要好处是( A.防止病虫害 B.保持适宜的温度 C.保持空气的流通 D.保持充足的水分 答案:B
9.下列关于测定发芽率的说法中,正确的是( A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子 3 / 5 B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子才能保证发芽率高 C.测定种子发芽率要保证种子正常萌发的环境条件 D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了 解析:若检测所有的种子,会造成浪费;若数量太少不能反映总体真实情况,往往带有一些偶然因素;应随机选取种子尽量避免人为因素的影响;要提供种子正常萌发的环境条件,即充足的水分、空气和适宜的温度。 答案:C
10.有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是,A种子被害虫咬坏了胚,B子被害虫咬去了一小部分胚乳。在外界条件适宜的情况下,这两粒种子的萌发情况是( A.AB两粒种子都会萌发
B.A种子会萌发,B种子不会萌发 C.AB两粒种子都不会萌发 D.B种子会萌发,A种子不会萌发

解析:A种子被害虫咬坏了胚,肯定不会萌发;B种子被害虫咬去了一小部分胚乳,但是胚是完整的,并且是活的,在外界条件适宜的情况下可以萌发,但是萌发后的幼苗因为获得的营养不足可能比较弱小。 答案:D
11.玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是( A.被胚芽吸收掉 B.被土壤中的微生物分解掉 C.被胚吸收发育成幼苗 D.被土壤中的其他生物吸收了

解析:本题考查了种子萌发的过程。当玉米种子萌发时,胚乳中的营养物质转运到胚根、胚芽、胚轴,供其发育,所以种子变空瘪了。 答案:C
12.下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,判断其探究的环境条件是( 培养皿 实验材料 干燥的种子+浸清水的棉花 干燥的种子+干燥的棉花 处理 将培养皿放在培养箱 将培养皿放在培养箱 温度 室温 室温
A.水分 B.空气 C.温度 D.光照

解析:由表可知,其对照实验只有变量“浸清水的棉花”和“干燥的棉花”不同,故探究种子萌发的环境条件是水分。


答案:A
13.小杰同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是( A.甲用20粒种子,乙用10粒种子 B.甲用籽粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子 C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥 4 / 5 D.甲用小麦种子,乙用玉米种子 答案:C
14.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列问题。

(1甲图中①是 (2甲图中④是
(3⑤的名称是
,对幼嫩的胚有保护作用。 ,能发育成乙图中的 (填标 ,它的功能是为胚的发育提供 解析:①是种皮,它的功能是保护种子的内部结构。④是胚芽,将来发育成植物的茎和叶。⑤是子叶,它为胚的发育提供营养物质。 答案:(1种皮 (2胚芽 (3子叶
营养物质
15.下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,根据表中提供的信
,请回答下列问题。 培养皿编号

A 50 种子数量粒

种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同





培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10

C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸20 D 50 培养皿中的水淹没种子 20

(1如果用培养皿AB进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的
(2若需探究水分对种子萌发的影响,应选用 两组培养皿做对照实验。
(3如果用培养皿A(有空气D(无空气进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要 (4若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。

第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20;

第二步:将一组培养皿置于 的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发
(填“没有”或“有”影响。
解析:AB的变量是温度,AC的变量是水分,AD的变量是空气,验方案设计的变量是光照。

答案:(1温度 (2A C (3空气(或氧气 (4光照 没有 5 / 5

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a2f78082aa956bec0975f46527d3240c8447a19e.html

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