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《穷人》优质课教学设计
《穷人》优质课教学设计
发布时间:2024-04-24 10:45:29 来源:
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《穷人》优质课教学设计
《穷人》优质课教学设计
篇
1
教材简析:
本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了
桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,反映了沙俄时代渔民的
悲惨生活。
教学目标:
1.
学会十个生字。能够正确读写下列词语:搁板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、
倒霉、揍一顿、后脑勺、熬过去。
2.
有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的词语和句子。
3.
理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要
帮助他人的美德。
教学重点难点:
课文第二段。理解桑娜内心的矛盾是本课的难点
教具准备:
电脑课件
教学时间:
3
课时
第
1
课时
教学内容:
初读课文,导读第一段
教学过程:
一、揭示课题,简介作者。
1.
书题:穷人
2.
简介作者:
列夫·托尔斯泰
(1828-1910
出身贵族,但同情被剥削、被压迫的农民。青年时期就开
始创作,长达六十多年。作者无情的揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。其
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8fe0dc92a3116c175f0e7cd184254b35eefd1a08.html
《《穷人》优质课教学设计.doc》
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