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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-24 10:45:00 来源：文档文库

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（教育心理学）第七章学校心理健康

一、判断题(每题2分,共计40分。1.紧张和焦虑都是不好的,需要想办法消除。√
×(正确答案
答案解析：×【解析】适当的紧张和焦虑是正常的。

2.心理健康教育活动课从班会课时中“分一杯羹”这是“帮忙”,不是“侵权”。√(正确答案×
答案解析：√【解析】班会课和心理健康课是交叉关系，不是相互对立的。

3.班级心理健康教育活动课中应向学生传授丰富而系统的心理学科知识。√
×(正确答案
答案解析：×【解析】促进学生心理健康的成长。

4.班会课的目的是解决班级当前存在的问题,不应当在班会课上关注学生的情绪情感。√
×(正确答案
5.班级心理健康教育活动课中应当对有严重心理问题的个别同学给予及时治疗。√

×(正确答案
答案解析：×【解析】教师不是心理医生，只能在心理健康活动中进行个别心理咨询和辅导。

6.“求助者的快乐和满足”不能作为心理咨询的目标。√
×(正确答案
答案解析：×【解析】心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩，以适应环境为目标时应注意适应产生的消极作用。注意，“矫正求助者的生活道路”不是心理咨询的目标。

7.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。√(正确答案×
8.数学、物理、化学等理工科本身缺乏心理健康教育的资源,因此理工科教学不需要渗透心理健康教育。√
×(正确答案
9.个体的消极情绪是先天遗传的√
×(正确答案
答案解析：×【解析】个体通过后天模仿、学习而获得的。

10.开设心理健康选修课、活动课或专题讲座是一种学校开展心理健康教育的具体方法。√(正确答案×
11.学校心理健康教育的主要场所是学校。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/05e6200ea000a6c30c22590102020740be1ecdf1.html