东华大学继续教育学院
2015学年秋季学期 远程学历《毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论》期末大作业
踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负
A卷√ B卷□ C卷□ 开卷√闭卷□（适用：专科、专升本、本科层次）
班级 姓名 学号 成绩 __
期末大作业提交说明：客观题请在平台内答题区直接勾选答案。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案）
1、中共十八届四中全会提出，法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，要抓住的关键是( A )
A、提高立法质量 B、恪守以民为本.
C、立法为民理念 D、公正、公平、公开原则
2、中国特色社会主义的总布局是（ C ）
A、“一个中心，两个基本点”
B、“两个文明，两手抓”
C、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
D、基本理论、基本实践、基本纲领、基本经验、基本制度“五基本”
3、全心全意依靠工人阶级，关键在于（ C ）
A、处理好依靠和教育的关系
B、发扬工人阶级的优良传统
C、维护和加强全体企业职工的国家主人翁地位
D、处理好国家和企业的关系
4、人民行使国家权力的机关是( D )
A、国务院
B、最高人民法院
C、最高人民检察院
D、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
5、在社会主义改造还未结束时，毛泽东就提出，在探索中国自己的社会主义建设道路过程中，要实现（ B ）
A、实事求是，一切从实际出发
B、马克思主义与中国实际的“第二次结合”
C、调动一切积极的因素
D、团结全国各族人民
6、新民主主义革命总路线的核心是（ A ）
A、无产阶级的领导 B、人民大众的参与
C、反帝反封建 D、建立统一战线
7、我国社会主义初级阶段的起点是（ B ）
A、中华人民共和国成立 B、社会主义改造基本完成
C、党的十一届三中全会 D、党的十三大
8、邓小平认为，在社会主义建设过程中，长期以来没有完全搞清楚的问题是（ B ）
A、什么是社会主义现代化 B、什么是社会主义，怎样建设社会主义
C、什么是社会主义公有制 D、什么是计划经济
9、我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是（ C ）
A、解放生产力，发展生产力
B、社会主义基本制度的根本变革
C、社会主义制度的自我完善和发展
D、建立和完善社会主义市场经济体制
10、党的十六大报告指出，发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和（ B ）
A、经济建设有机统一起来
B、依法治国有机统一起来
C、政治体制改革有机统一起来
D、社会稳定有机统一起来
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的四个备选答案中，选出二个至四个正确的答案，多选、少选、错选均无分）
11、我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政，主要表现在（ABC）
A、性质相同 B、历史使命相同 C、作用相同 D、名称相同
12、中国共产党的三大优良作风是( ABC )
A、理论联系实际 B、密切联系群众
C、批评和自我批评 D、勤俭节约、艰苦奋斗
13、毛泽东指出：（ABD）是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝
A、统一战线 B、武装斗争 C、统一思想 D、党的建设
14、中国共产党面向未来的“两个一百年”是（ AB ）
A、建党100年，全面建成小康社会
B、建国100年，建成社会主义现代化国家
C、建军100年，成为世界第一强大国家
D、改革开放100年，成为世界第一大国
15、1992年，邓小平在视察南方谈话中，提出判断各方面工作是非、得失的标准是( ABC )
A、是否有利于发展社会主义社会的生产力
B、否有利于增强社会主义国家的综合国力
C、是否有利于提高人民生活水平
D、是否有利于坚持社会主义道路
16、台湾问题( ABC )
A、是中国国内战争的遗留问题
B、是属于中国的内政问题
C、决不允许外国势力插手
D、只能用和平的方式解决
17、中国共产党与各民主党派合作的基本方针是( ABCD )
A、长期共存 B、互相监督 C、肝胆相照 D、荣辱与共
18、在计划与市场的问题上，邓小平认为（ABCD）
A、计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划
B、市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场
C、计划和市场都是经济手段
D、社会主义也可以搞市场经济
19、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 (ABC)
A、代表着中国先进生产力的发展要求
B、代表着中国先进文化的前进方向
C、代表着中国最广大人民的根本利益
D、依法执政
20、邓小平同志说，“在改革中，我们始终坚持两条根本原则” ( AD )
A、以社会主义公有制为主体 B、以按劳分配为主体
C、计划调节和市场调节相结合 D、共同富裕
三、辨析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。要求：首先对命题作出“对”或“错”的判断，然后进行简单分析）
1、依法治国是中国共产党领导人民治理国家的一项根本的政治制度。
答：错误。（1）依法治国不是我国的根本政治制度，而是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
（2）党的"十五大"第一次把依法治国、建设社会主义法治国家，作为党领导人民治理国家的基本方略提出来，是党的治国方略的重大进步，标志着我们国家的治国方针从人治向法治的转变，具有划时代的伟大意义。
2、党在“过渡时期总路线”中提到的过渡时期是指从旧中国向新中国过渡。
答：错误。新中国成立后，国民经济经过三年的恢复和发展取得很大成绩，1952年9月后，开始酝酿并提出党在过渡时期的总路线，1953年6月15日中央政治局会议正式讨论并形成比较完整的表述。毛泽东在这个结论的批语中将党在过渡时期总路线进一步概括为：从中华人民共和国的成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，基本上实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。这条总路线，应是照耀我们各项工作的灯塔，各项工作离开它，就要犯右倾或“左”倾的错误。毛泽东的批示及时引导全党纠正偏离过渡时期总路线的方向，使资本主义工商业顺利向社会主义经济方向改造过渡。过渡时期总路线提出以后，经过广泛深入的宣传和教育工作，迅速统一了全党的认识、并得到全国人民的拥护，成为团结和动员全国人民为共同建设一个伟大的社会主义新中国而奋斗的新的纲领。
四、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。要求：对题目进行必要的分析，不能过于简单）
1、党的十八大以及十八届三中全会分别提出了做好保障和改善民生工作的要求。请问：当前应如何进一步做好保障和改善民生的工作？
答：实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求。
（1）深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。
推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。
深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。健全政府补贴、政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办教育。
（2）健全促进就业创业体制机制。建立经济发展和扩大就业的联动机制，健全政府促进就业责任制度。规范招人用人制度，消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。完善扶持创业的优惠政策，形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制。完善城乡均等的公共就业创业服务体系，构建劳动者终身职业培训体系。增强失业保险制度预防失业、促进就业功能，完善就业失业监测统计制度。创新劳动关系协调机制，畅通职工表达合理诉求渠道。
促进以高校毕业生为重点的青年就业和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业。结合产业升级开发更多适合高校毕业生的就业岗位。政府购买基层公共管理和社会服务岗位更多用于吸纳高校毕业生就业。健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制，提高公务员定向招录和事业单位优先招聘比例。实行激励高校毕业生自主创业政策，整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金。实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，把未就业的纳入就业见习、技能培训等就业准备活动之中，对有特殊困难的实行全程就业服务。
（3）形成合理有序的收入分配格局。着重保护劳动所得，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重。健全工资决定和正常增长机制，完善最低工资和工资支付保障制度，完善企业工资集体协商制度。改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制。健全资本、知识、技术、管理等由要素市场决定的报酬机制。扩展投资和租赁服务等途径，优化上市公司投资者回报机制，保护投资者尤其是中小投资者合法权益，多渠道增加居民财产性收入。
完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，加大税收调节力度。建立公共资源出让收益合理共享机制。完善慈善捐助减免税制度，支持慈善事业发挥扶贫济困积极作用。
规范收入分配秩序，完善收入分配调控体制机制和政策体系，建立个人收入和财产信息系统，保护合法收入，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。
（4）建立更加公平可持续的社会保障制度。坚持社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险制度，完善个人账户制度，健全多缴多得激励机制，确保参保人权益，实现基础养老金全国统筹，坚持精算平衡原则。推进机关事业单位养老保险制度改革。整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度。推进城乡最低生活保障制度统筹发展。建立健全合理兼顾各类人员的社会保障待遇确定和正常调整机制。完善社会保险关系转移接续政策，扩大参保缴费覆盖面，适时适当降低社会保险费率。研究制定渐进式延迟退休年龄政策。加快健全社会保障管理体制和经办服务体系。健全符合国情的住房保障和供应体系，建立公开规范的住房公积金制度，改进住房公积金提取、使用、监管机制。
健全社会保障财政投入制度，完善社会保障预算制度。加强社会保险基金投资管理和监督，推进基金市场化、多元化投资运营。制定实施免税、延期征税等优惠政策，加快发展企业年金、职业年金、商业保险，构建多层次社会保障体系。
积极应对人口老龄化，加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业。健全农村留守儿童、妇女、老年人关爱服务体系，健全残疾人权益保障、困境儿童分类保障制度。
（5）深化医药卫生体制改革。统筹推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应、监管体制综合改革。深化基层医疗卫生机构综合改革，健全网络化城乡基层医疗卫生服务运行机制。加快公立医院改革，落实政府责任，建立科学的医疗绩效评价机制和适应行业特点的人才培养、人事薪酬制度。完善合理分级诊疗模式，建立社区医生和居民契约服务关系。充分利用信息化手段，促进优质医疗资源纵向流动。加强区域公共卫生服务资源整合。取消以药补医，理顺医药价格，建立科学补偿机制。改革医保支付方式，健全全民医保体系。加快健全重特大疾病医疗保险和救助制度。完善中医药事业发展政策和机制。
鼓励社会办医，优先支持举办非营利性医疗机构。社会资金可直接投向资源稀缺及满足多元需求服务领域，多种形式参与公立医院改制重组。允许医师多点执业，允许民办医疗机构纳入医保定点范围。
坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。
2、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？
答：（1）社会主义建设的核心任务是集中力量发展生产力，而发展生产力必须坚持改革开放。自1957年反右扩大化以后，由于中国共产党对中国进入社会主义社会后的主要矛盾的认识出现了偏差，工作重心逐渐偏离到阶级斗争上，导致“左”倾错误不断积累，最终导致“文革”内乱，使我国社会主义建设事业蒙受巨大损失。而十一届三中全会后，由于工作重心重又回到经济建设上来，又坚持了改革开放的正确方向，方取得了现代化建设的伟大成就。
（2）进行经济建设，不能急于求成，必须尊重经济发展的客观规律。1958年，由于中国共产党在经济建设中忽视了客观规律，片面强调人的主观能动性，轻率地发动了“大跃进”，使经济建设遭受挫折。
（3）生产关系的调整必须适应生产力发展的现实水平。如1958年毛泽东和党的一些领导人脱离中国生产力发展的实际水平，一味提高生产关系中生产资料公有制的程度，大搞“一大二公”的人民公社，严重挫伤了农民的生产积极性。而十一届三中全会后，经济体制改革逐步展开。农村实行家庭联产承包责任制，在坚持生产资料公有制的前提下，调整生产关系，改变生产资料的经营使用方式和产品分配制度，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，改变了农村的经济结构。
（4）进行社会主义建设不能照搬外国经验，必须符合本国国情。
（5）必须调动一切经济因素，为经济建设服务。如十一届三中全会后，中国共产党的统一战线政策重新得到落实，并发展为爱国统一战线。它是最广泛的统一战线，为建设有中国特色的社会主义和统-祖国而奋斗。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8b572265f021dd36a32d7375a417866fb94ac01f.html
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