三年级数学小游戏1、课堂游戏：摸球目的：通过摸球游戏可以对概率有一个初步的认识。操作步骤：1.摸一摸。4人轮流摸球，共摸20次,摸出一个球，小组长记录一次颜色，然后把球放回盒内再摸；2.记一记。记录时,白球用“√”表示，黄球用“×”表示；3.议一议。小组交流：摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数少，跟你们的猜测一样吗？为什么会出现这样的实验结果?4.填一填。填写实验结果。实验记录：第几次1 2 3 4 5 6 7 8 91 1112131415161718192 颜色实验结果：我们组共摸球（）次，其中摸到白球（）次，黄球（）次。摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数少。1
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