二年级上学期传统文化《人物长廊：王羲之》教案

发布时间：2024-04-25 18:18:32 来源：文档文库

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小学教学备课模板

人物长廊：王羲之备课时间：2019、12课题
人物长廊2、王羲之
课型
新授
一、教材内容分析
短文向我们介绍了东晋时期伟大的书法家王曦之。被尊为“书圣”其代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”，其中有20多个之字，写法各不相同，传说唐太宗李世民对《兰亭序》十分珍爱，死时将其殉葬昭陵。二、教学目标
1、能正确、流利地朗读短文，了解我国古代伟大的书法家王羲之。3、学习王羲之专心致志、勤学苦练的书法学习精神。三、教学重难点分析
了解我国古代伟大的书法家王羲之，学习王羲之专心致志、勤学苦练的书法学习精神。
教学准备文字、图片、视频等资料。课时安排
1教学过程
一、故事导入，感知“书圣”。1、教师口述开篇故事。
2、教师口述故事，让学生进入学习氛围。

二、诵读短文，整体感知
1、自读短文，解决不认识的字词。
2、感知课文内容：王羲之的书法艺术为什么能够成为我国书法史上为人景仰的一座高峰？3、感知课文内容。

三、朗读欣赏，感悟艺术
1、学生自读短文，将文中描写王羲之书法创作过程以及作品介绍的生动、传神的词语段找出来，幷感悟。2、交流感悟。

四、联系实际，学习“书圣”。
1、感悟“书圣”的书法艺术来之不易。2、联系自己的实际，谈谈自己的收获。

五、课堂小结

授课时间
第十七周二次备课

通过本文的学习，我们在文章内容、写作方法、书法艺术、学习精神等方面有很多收获，请好好总结，并使学习到的经验在生活中得以实践。板书设计从小受到熏陶创造独具特色
书圣《兰亭集序》总结规律为人景仰专心致志、勤学苦练

相关资料：
王羲之(约321-379，字逸少，号澹斋，原籍琅琊临沂(今属山东，后迁居山阴(今浙江绍兴。他是东晋伟大的书法家，被后人尊为“书圣”。他的儿子王献之书法也很好，人称“二王”。
王羲之出生显赫但生性旷达，其书法也雄浑开阔，具有自由气象、潇洒神态。他少时即跟叔父学书，后又跟卫夫人学书，得见汉魏以来诸名家书法，草书学张芝，正书学钟繇。他兼善隶、草、正、行各体，博采众长，备精诸体，摆脱了汉魏笔风，自成一家。他的楷书以《黄庭经》、《乐毅论》为最；行书以《兰亭序》为最；草书以《快雪时晴贴》、《初月帖》等为最。唐太宗视其书法为国宝，号召天下临摹他的字体，其书法成为代替汉魏笔法的书体正宗。其书笔势开放俊明，结构严谨，人们称誉其字“飘若浮云，矫若惊龙”、“铁书银钩，冠绝古今”。《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》、《临河序》、《禊序》、《禊贴》。行书法帖。东晋穆帝永和九年(公元353年三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一人，在山阴(今浙江绍兴蓝亭“修禊”(修禊为古时习俗，每年三月上巳，人们集水边沐浴，以祓除邪气，消灾免祸，会上各人做诗。《兰亭序》是王羲之为他们的诗写的序文手稿。序中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者好景不长，生死无常的感慨。共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，是王羲之三十三岁时的得意之作，历代书家都推《兰亭》为“行书第一”。

板书设计王羲之——专心致志、勤学苦练——“书圣”——《兰亭序》

兴趣是最好的老师，怎样激发学生学习兴趣是老师要做到的。在本节课上，我给大家讲了大书法家王羲之苦练书法故事，很受孩子教学反思
们喜欢。“王羲之书法是有魅力的，如果我们通过练习也能把字写好那该多好啊！”让孩子们了解大书法家刻苦磨炼、功成名就的故事，激发其荣誉感，是写字教学的良好手段。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/73df80b95b0102020740be1e650e52ea5518cee9.html