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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 14:57:41 来源：文档文库

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疾病防备主题班会教案5篇疾病防备主题班会教案篇1教学目标1、知识目标：①举例说出传染病的病因、传播途径、地方措施。②描述人体的免疫功能③区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。2、本领目标：①调查本地常见的几种传染病，并说出其病原体、传播途径和易感人群。②理解抗原和抗体的概念及二者的关系。②了解自身接种疫苗情况，体会父母对子女健康成长的关怀。教学重难点1.重点：①传染病流行的基本环节②说明人体的三道防线，理解非特异性免疫和特异性免疫。③区分抗原与抗体，描述人体的免疫功能。2.难点：第1页共13页
①传染病的防备措施②区分抗原与抗体，描述人体的免疫功能。教学过程第一节传染病及其防备（一）引入（二）新知探究1、学生阅读教材p68，察看图viii1思考问题：①传染病和非传染病的区别？传染病的特点。②举例说明什么是病原体？③分析图viii1中的病原体引起的疾病在了解传染病特点的基础上，启发学生想：传染病在满足什么条件（即环节）下就可流行起来呢？2学生阅读课本p69资料分析和p70文字，完成以下问题：①小组讨论完成p70的讨论题。②传染病流行的基本环节是什么？③举例说明什么是传染源、传播途径、易感人群？④艾滋病的病原体、传播途径、易感人群分别是什么？如何防备？怎样与艾滋病患者相处？第2页共13页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/62d702f9021ca300a6c30c22590102020640f227.html