小学数学教师工作计划2019年第一学期小学数学教研组工作计划
第一学期小学数学教研组工作计划
一、指导思想全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高.
二、主要工作与措施
(一)继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新.
1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想,本学期,教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习,每位数学教师要认真研读《数学课程标准》,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容.在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握.
根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为.
2、建议教师多读教育理论专著、读教育教学期刊,关注研究重点、热点问题,做到有笔记,有心得,并在组内进行交流.
3、微笑是一种美、是一种和谐、是一种魅力、是一种语言、是一种感情的表露,它可以对服务对象有一种感染力,接受服务的对象,可以感受到你对他的尊重.教师的微笑可以使学生感.
到亲切、温暖、安慰和愉悦.
微笑教学,可以使数学课堂充满活力,可以把干巴巴的课堂变得温暖.本学期,我们将尝试将微笑呈现于日常工作中,将微笑带入课堂,以此来提升教师亲和力,提高教学效率.
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率.
1.根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作.
2.每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录.
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,如讲学式、闲谈式等,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2a2010f0a88271fe910ef12d2af90242a895ab92.html
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