吉林省长春外国语学校2016_2017学年高二生物上学期期

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长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高二年级
生物试卷(理科)
第Ⅰ卷
一、选择题:(本题共40小题,每小题1.5,60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下图中能正确表示内环境组成三者之间关系的是(
2.下列有关内环境稳态的叙述,错误的是(A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破环时,可导致疾病的发生D.内环境稳定时,其成分和理化性质恒定不变
3.下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取(A、葡萄糖B、呼吸酶C、血红蛋白D、果胶酶
4.人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是(①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧

C.①②④⑤

D.③⑥⑦⑧

5.下图表示三个突触连接的神经元,在箭头处施加以强刺激,则能测到电位变化的位置是(
AabBabcCbcde
6.某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。该病人大脑受伤

-1-
Dabcde

的区域可能是(A.运动性言语区(S区)C.视觉性言语区(V区)


B.书写性言语区(W区)D.听觉性言语区(H区)
7.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有(①大脑皮层
②小脑
③下丘脑


④脑干

⑤脊髓D.①②③④⑤
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤
8.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于(
A.神经调节B.体液调节

C.激素调节
D.神经调节和激素调节
9.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是(

A.图中XY分别是下丘脑和垂体
B.图中ab分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
10.与体液调节相比,神经调节的特点是(A.反应速度较缓慢,作用范围较广泛C.反应速度较缓慢,作用范围较局限
11.下列有关动物激素特点和作用的叙述,错误的是(A.激素由体液运输



B.激素作用于靶器官或靶细胞D.激素具有微量、高效的特点
B.反应速度较迅速,作用范围较局限D.反应速度较迅速,作用范围较广泛
C.激素为细胞提供能量或作催化剂
12.下列关于人体三道防线的叙述中正确的是(
A.第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用B.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用C.第二道防线中的杀菌物质就是指抗体D.第三道防线有防卫、监控和清除功能
13.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是

-2-

A.淋巴因子B.吞噬细胞
C.淋巴细胞D.抗体
14.下列与艾滋病有关的表述中错误的是(A.艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称B.艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤C.生活中有可能因与患者握手而感染HIV
D.补牙时使用病毒携带者用过而未消毒的器械而感染HIV
15.胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(A.尖端、尖端、尖端





B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端
16.园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是(A.抑制侧芽生长B.抑制向光性
17某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是(A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为cD.用NAA处理枝条的时间应该相同
18.下列关于植物激素作用的叙述,错误的是(
A.赤霉素能促进细胞的伸长B.生长素与棉花的落花落果无关C.乙烯的主要作用是促进果实成熟
19.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(①蜀岗西峰的所有蒲公英②茱萸湾的全部生物③瘦西湖的全部动物及绿色植物A.①②③

C.抑制细胞生长速度D.解除顶端优势


a
b
cNAA浓度
D.脱落酸能抑制细胞分裂
④凤凰岛的全部生物及无机环境C.③④①

D.①②④
-3-
B.②③④

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/253a9504571252d380eb6294dd88d0d232d43c10.html

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