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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 06:08:34 来源：文档文库

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幼儿园大班科学活动教案光和影子及教学反思5篇范文
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第一篇：幼儿园大班科学活动教案《光和影子》及教学反思
《大班科学活动教案《光和影子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教案《光和影子》含反思！

设计意图：

大班幼儿喜欢探索，喜欢问“为什么?”喜欢对自己感兴趣的问题刨根问底，对周围的事物变化十分好奇，敢于尝试，推理，寻觅问题的答案。依据大班幼儿的这一年龄特点，我设计了这一活动。

活动目标：

1、依据观看，幼儿认识了太阳、灯、火等会发光，给我们带来了光亮。

2、引导幼儿认识影子。(光线向前直照过去，被东西拦住使光透不过去，就会浮现——影子。

3、关注光和影子的关系，培养幼儿乐于观看和分析问题的能力。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探索和实验。

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5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动预备：

手电筒、玩具娃娃、、晴天、空旷场地。

活动过程：

一、提出问题，回答问题。

依据生活实践，什么东西带给我们光亮?
1、白天很亮，什么东西都看得清。是谁发出了光?(太阳

2、黑夜，要看东西怎么办?(开灯、打手电

3、没有太阳和灯时，还可以用什么照亮呢?(火

小结：太阳、灯、火都会发光，都给我们带来了光亮。

太阳发出的光叫阳光。

灯发出的光叫灯光。

火发出的光叫火光。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1cb708f22bea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a0a.html