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西游记教学反思(精选8篇)
西游记教学反思(精选8篇)
发布时间:2024-04-25 13:15:53 来源:
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西游记教学反思
(
精选
8
篇
作为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的
把我们的教学记录下来,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小
编帮大家整理的西游记教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所
帮助。
西游记教学反思
1
活动目标:
1.
了解连环画的特征及每一页画面的内在联系,学习创作连环画。
2.
大胆构图,清晰地表现出故事的主要情节。
3.
通过创作,感受传统连环画的艺术魅力。
活动准备:
1.
物质准备:《西游记》连环画图书一本、画纸若干、水彩笔、订书
机、背景音乐、课件
ppt
等。
2.
经验准备:幼儿在阅读区已阅读过《西游记》的连环画。
活动过程:
一、出示连环画,引导幼儿观察连环画的特征,激发幼儿活动兴趣。
教师出示《西游记》连环画,引导幼儿讨论:连环画图书由几部分构
成?与单幅的图画有什么区别?引导幼儿了解连环画的特征及每一幅画面
内在联系。
小结:连环画的每一幅图画之间的故事内容都是相互联系的。
二、指导幼儿创作连环画,引导幼儿大胆构图,表现出故事的主要情
节。
1.
启发幼儿互相交流自己想要创作的连环画内容。
小朋友你们想不想来制作一本《西游记》连环画?
你想制作《西游记》中的哪一回?想要把这个故事分成几幅画面?每
一幅画面上你想画什么内容?请跟你的小伙伴们一起来讨论一下吧!
2.
指导幼儿在背景音乐伴奏下进行连环画创作。提醒幼儿合理分解
画面、大胆构图,同时注意画面形象的前后一致性,完整表现出故事
的主要情节。
小朋友讲的太精彩了,老师都迫不及待想要看你们制作的连环画了,
在创作之前老师有几点要求:
1.
合理分解画面,大胆的构图,标上页码。
2.
画面要清晰,人物形象前后要一致。
3.
制作完成后展示到书架上,可以跟大家来分享你的连环画内容。
三、分享作品,体验创作的乐趣。
幼儿在集体面前相互展示自己的连环画作品,讲解故事内容。教师重
点围绕着幼儿作品构图及故事情节等方面进行讲评。
活动延伸:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1526995dbdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ec8.html
《西游记教学反思(精选8篇).doc》
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