平方差公式教案
平方差公式
教学目标：
一、 知识与技能
1、 参与探索平方差公式的过程，发展学生的推理能力
2、 会运用公式进行简单的乘法运算。
二、 过程与方法
1、 经历探索过程，学会归纳推导出某种特种特定类型乘法并用简单的数学式子表达出，即给出公式。
2、 在探索过程的教学中，培
养
学生观
察、归纳的能力，发展学生的符号感和语言描述能力。
三、 情感与态度
以探索、归纳公式和简单运用公式这一数学情景，加深学生的体验，增加学习数学和使用的信心。培养学生由观察－发现－归纳－验证－使用这一数学方法的逐步
形成.
教学重点：
公式的简单运用
教学难点：
公式的推导
教学方法：
学生探索归纳与教师讲授结合
课前准备：
投影仪、幻灯片， PPT课件，练习卷
教学设计
14.2.1 平方差公式
授课老师：布阿依仙木
授课时间：2016.11.24
授课地点：伊宁市第十一中学
授课年级：八年级
2016.11.22日
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0140dfb4ce22bcd126fff705cc17552707225eb4.html
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