篇一：老师对学生的学期评语 学校/老师对学生的学期总结评价某某同学思想积极向上，能严格要求自己。学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。 生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。在担任班干部期间，工作认真负责， 能出色的完成交给的各项任务，团队协作精神及创新能力等各方面都表现优秀，是一名品学 兼优的大学生。某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。担任**期间，工作 踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习 之间的关系。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各 项制度。学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。积极参加学院和班级组织 的活动和社会实践活动。生活简朴，兴趣爱好广泛。某某同学思想积极向上，能严格要求自己。学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。 生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。在担任班干部期间，工作认真负责， 能出色的完成交给的各项任务，团队协作精神及创新能力等各方面都表现优秀，是一名品学兼优的大学生。某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。担任**期间，工作 踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习 之间的关系。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各 项制度。学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。积极参加学院和班级组织 的活动和社会实践活动。生活简朴，兴趣爱好广泛。某某同学思想积极向上，能严格要求自己。学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。 生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。在担任班干部期间，工作认真负责， 能出色的完成交给的各项任务，团队协作精神及创新能力等各方面都表现优秀，是一名品学 兼优的大学生。某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。担任**期间，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够 较好地处理工作与学习之间的关系。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活 简朴。某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各 项制度。学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。积极参加学院和班级组织 的活动和社会实践活动。生活简朴，兴趣爱好广泛。篇二：老师对小学生的评语老师对小学生的评语你是一个很聪明的同学,课外知识特别丰富,学习在稳步上升.可是你也有一个不好的习 惯:过于随便,容易感到满足.希望你能在下学期让老师刮目相看.你是个懂事的学生,作为班长,你能严格要求自己,学习认真,与同学友好相处,工作认真 负责,干事能力很强.今后,还要提高对自己的要求,再接再厉,争取更好!学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢老师知道你一直想自己的成绩变 好,但光是想是不行的,关键是行动起来.记住:一分耕耘,一分收获.老师期待你更大的进步.这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了.愿你能对自己多一分严格,少一 分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,这样必然会迎来成功的时刻.更愿你能成为老师的朋友.你尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,同学学习的好榜样.若你能在课堂上再大胆些, 并进一步增大课外阅读量,拓宽视野,则能成为一名更优秀的学生了.你关心集体,乐于助人,学习成绩稳定,但老师对你的成绩还不够满意,如果你上课能认真 听讲,积极发言,对待作业能认真仔细,那你的成绩一定会更好.本学期你有显著进步,只要保持努力,培养自信,多花点时间于学习,定会取得比别人更大 的进步.继续努力吧!老师相信你付出一分汗水定会有一分收获的!你聪明活泼,是个有潜力的孩子,作文构思新颖,朗读课文绘声绘色,很有感情,希望今后 加强培养踏实的学习作风,多看有益的书报,争取更优秀.你满意自己的成绩吗你是否已尽了全力不必灰心,但需要警醒.一分辛劳一分才,勤能 补拙是良训.倾尽全力,寻回自信!勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆.努力吧!你是一个聪明的学生,热爱体育运动,关心集体,乐于助人.希望你能在学习上更严格要求 自己,提高学习成绩,还要很好地弥补在数学和英语上的不足.你关心集体,乐于助人,学习较踏实,成绩稳定,可是你也有一个不好的习惯:过于随便,容 易感到满足.你还有很大的提高空间.全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大 有裨益. 你的自觉,认真,刻苦精神很难得,你能认真做好值日工作,凡事认真负责;你总是带着甜 甜的笑容,能与同学友爱相处.希望你关注学法,愿你拥有更理想的成绩.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,乐于助人,作业能按时完成,学习上进步很大,但还要端 正字迹,严守纪律,希望你扬长避短,做个优秀的同学.你善解人意,热心帮助有困难的人,你也能认真对待学习,只是你的成绩暂时不理想,俗话 说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,你肯定能取得理想的成绩.你热爱班级,集体荣誉感强,能自觉遵守纪律,乐于助人,学习上较主动,能及时完成作业, 但质量上有待提高.希望你能不懈地努力,获得更大的进步.活泼开朗,思维敏捷,学习上有一股不服输的精神,作为一名值日生,少了点为大家服务的 心.希望今后你能严格要求自己,以身作则,以锻炼自己的能力.你不善言辞,总是默默地学习,默默地劳动,可你却尊敬老师,与同学友好相处,学习是你 的弱项,有句话说笨鸟先飞!多下功夫,主动些,相信你会成功.你活泼开朗,积极乐观,和同学友好相处,对老师彬彬有礼.在学习上还要努力点,加把劲, 如果遇到问题要用心去思考,那就更好了,老师相信你会做到的.你尊敬师长,听从教导,学习自觉,进步较大.如果你对待学习能更踏实认真,上课能大胆 回答问题,多参加活动锻炼自己的能力,那么你定会更优秀的.你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子.在学习上你自觉主动,但有时也会马虎,成绩优良. 如果你在书写方面再下苦功,学习再细心一些,你将更上一层楼.文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯. 你不多语,但你学习踏实认真.如果你能在课堂上大胆些,就更棒了.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,上课认真听讲,积极回答问题,作业能按时完成,可惜的 是你对待学习不够认真,希望你扬长避短,做个好学生.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这不一定是坏事,如果贪 玩而耽误了学业,将是遗憾终身的事.老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.你是一个稳重,懂事的孩子.你同学关系好,热爱集体,乐意助人.在学习上要多与同学交 流,遇到问题及时请教老师,希改进学习方法,勤思多问,提高成绩.你是一个稳重,懂事的孩子.对待学习态度端正,上课能够专心听讲,下课能够认真完成作 业.希在学习上多与同学间交流,改进学习方法,提高成绩.上课时你用心听讲的神情,让人感到你的专注,认真.你工作积极,乐意为老师当小助手. 你活泼可爱,为人坦诚.希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩.你有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字.当然你也 有你的优点如:劳动认真负责.不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上.你关心集体,乐于助人,劳动积极认真.虽然你的学习不够理想,但老师不希望你放弃学习, 既然学习了,就要有所收获,才能不负师长的期望,好好努力吧!面对自己的成绩,你满意了吗老师对你还没有满意.只要你能保证自己学习时间没有被 玩挤占,培养起对学习的热情,你就能提高自己的成绩,好好努力呀.你关心集体,得到老师,同学的一致好评;你接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力, 是一块学习的好料子.我想:如果你能认真地学习,凡事虚心一点,你会更优秀.你关心集体,乐于助人,学习认真,成绩良好.若能利用班级这一舞台,注重锻炼自己的能 力,有意识地在课堂上展示自己的表达能力,定能使自己更优秀.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩.课堂上你专心听讲,认真完成作业,常常受到 同学和老师的赞赏.如果课堂上你也能让同学多听听你的见解,那就更好了!你聪明活泼,认真完成作业;尊敬老师,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!要成 为一名全面发展的好学生,还要谦虚有礼,学会礼让别人.你是位聪明的学生.课后,你总是默默不语,埋头读书做作业,同学们都十分欣赏你.可是, 在课堂上,你有时沉默不语,老师真希望你能抓住机会,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵篇三：老 师对学生评语篇四：老师对小学生评语大全1小学生评语大全1 1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事 情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老 师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。 2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而 又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的, 希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。 3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇 敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮 足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的 心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大 家留下深刻的印象。 5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇 到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无 限的风光。 6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果 能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻 的印象。 7、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作 业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。 8、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义 感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。 9、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切 感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。 10、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧, 你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。 11、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言, 但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。 12、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱, 是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 13、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上 也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好 工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息! 14、你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有 学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一 天,做个优秀的好学生。 15、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问 题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地 问,成功将属于你。 16、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。 刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想 在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之 门的金钥匙。 17、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工 工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮 仗。 18、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热 情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间, 你将会成为一个很了不起的男孩。 19、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作, 希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。 20、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学 中大展身手。 21、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做 着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执 着地追求,指导自己造就成为品学兼 优的学生。 22、 23、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友, 以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。 24、你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学, 勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流! 25、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高 下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期 理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生! 26、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。 爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你 坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者! 27、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。 爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握 今天,早日腾飞! 28、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老 师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合 作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步! 29、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有 充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾, 扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。 30、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和宿 舍纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿 你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!小学生评语大全（2） 1、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你 高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的, 但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!篇五：教师对各类学生的评语集锦 [转]教师对各类学生的评语集锦o教师评语大全教师必读！！教师评语大全： 后进生评语 1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好 奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自 己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的 好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知 识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你 敞开。 3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则， 所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。 我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还 缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只 有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏 勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰 心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的 喜悦! 6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾 经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努 力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面 可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。 篇二：体育教育实习鉴定评语 体育教育实习鉴定评语 某某同学在体育课教学工作计划方面，精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。 严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。 将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗! 体育教育实习鉴定评语二： 该生教学技能、技巧仍较强，专业基本功扎实，语言表达清楚等。既要看到自己的优点，也明确正视自己的缺点，一直不断加强专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。 小编指导： 一般实习鉴定着手于以下几方面： 1、动手能力；2、创新能力；3、分析、解决实际问题能力；4、协作与组织管理能力；5、社会活动能力；6、语言及文字表达能力。 1、对教学实习和理论联系实际的认识；2、巩固和加深所学理论知识的程度；3、分析、解决、创新能力的提高；4、社会生活能力的提高 某某同学在体育课教学工作计划方面，精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。 严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。 将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗! 体育教育实习鉴定评语二： 该生教学技能、技巧仍较强，专业基本功扎实，语言表达清楚等。既要看到自己的优点，也明确正视自己的缺点，一直不断加强专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。 小编指导： 一般实习鉴定着手于以下几方面： 1、动手能力；2、创新能力；3、分析、解决实际问题能力；4、协作与组织管理能力；5、社会活动能力；6、语言及文字表达能力。 1、对教学实习和理论联系实际的认识；2、巩固和加深所学理论知识的程度；3、分析、解决、创新能力的提高；4、社会生活能力的提高 资料来源：http:///data/grcl/ 篇三：指导老师对实习生的评语合集 该实习生在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。. 该实习生同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 该实习生同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。该实习生同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与 单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。指导老师： 该实习生在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是该实习生乐于深 入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，该实习生认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信该实习生已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。指导班主任： 该实习生在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象! 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身 心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生！ 师范生实习鉴定评语实习指导教师评语 师范生实习鉴定评语实习指导教师评语 一.服务態度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。 二.教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。 三.导师实习：熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。 师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 师范生实习鉴定评语 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 师范生实习鉴定评语 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作
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