二十九廉颇蔺相如列传

发布时间:2024-04-20 22:13:28   来源:文档文库   
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恩施三中2019年春高一语文工作计划
经过一个学期的磨合,高一学生基本适应了高中阶段语文学习,本学期需要我进一步激发和引导他们学好语文。为此,我结合备课组工作计划特制定以下计划:
一、教学任务
完成必修3和必修4的教学,全面提高学生的思维能力以及解题能力;注重文言文教学、阅读与写作;讲练结合,夯实基础,为下一阶段的学习做好充分准备。 二、落实教学常规,提高课堂效率
1、认真学习新课标,钻研教材,做学者型教师。积极参与校内外的教科研活动,把握教育教学新动向。如恩施州联盟学校活动,恩施高中与我校集团化办学活动。
2、落实好备课、上课、听课环节。 1)备课:搞好集体备课,不走形式。
2)上课:根据修订的教案,灵活使用各种教学方法,特别是要实行“自主合作探究”的高效课堂模式,体现教师主导作用和学生的主体作用,让每个学生都积极参与起来,提高课堂效率。同时精心准备,上好一节公开课或者示范课。 3)听课:如实做好课堂记录,并写好评价与反思,完成每学期不低于8节课的听课任务。 3、练习,精讲精练,务必及时。
4、重视成绩,培优补差。每次大考,要利用达美嘉系统数据分析成绩,对学困生和目标生的辅导要落到实处。 5、及时完成并上交学校的常规检查项目。 三、具体课内外活动设计
1、早自习要在黑板上安排好早读内容,背诵内容。多读课文,
培养语感。多背古诗文,增强积累。
2、上好阅读课,掌握整本书阅读方法。如可以阅读与教材同步的作家作品,阅读新课程标准建议的课外读物。如经典的古代文学作品,或者现当代文学作品等。读后要写读书笔记,写读后感,把阅读鉴赏和写作结合起来。
3、根据学情,开展有主题的课前5分钟演讲,提高学生的表达能力。
4、写作,着重培养学生写作议论文的能力。先了解议论文文本的相关知识,提高学生议论说理的兴趣和能力,训练学生的理性思维,本学期至少评阅4次大作文。
5、用好教辅资料,学生精练,老师精讲,定期抽查批阅。 6、布置规范书写任务,并和答题规范结合起来,班内定期举行书写比赛。
7、充分利用现代化教学手段,发挥网络在备课、教学、辅导等方面的积极作用。用好智能黑板,优化课堂结构,增大课堂容量,扩大学生视野,提高课堂效率。如有时间,向教务处申请播放教材上的名著系列电影,播放《朗读者》《国家宝藏》《中国诗词大会》《我是演说家》等文化类节目。
8积极开展语文第二课堂活动。组织学生参与柳芽艺术节活动,如进行征文、演讲、朗诵等活动。寓教于乐,有力地促进学生语文素养的提高。

附录备课任务: 周次 预备周 第一周 第二周
主备人 李华国 喻琳洙 陈星
本学期工作计划的拟定
1 《林黛玉进贾府》 《学习选取立论的角度》 2课《祝福》 《学习选择和使用论据》
备课内容

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f9b8513728f90242a8956bec0975f46527d3a780.html

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