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正在进行安全检测...
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发布时间:2024-04-20 10:47:46 来源:
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再塑生命的人
教学设计共
3
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再塑生命的人
教学设计
1
再塑生命的人
教学设计
任何一个社会都需要具有创造能力的人,能成功应对日新月异
的变化。作为教育的一部分,学校应该教授学生如何成为这种
具有创造力的人。究竟怎样才能教授学生创造能力?答案并不
是那么容易,但是我们可以找到一些答案。本篇文章就将介绍
一个教学设计,它可以帮助教师教授学生如何培养创造力。
I.
课程介绍
本篇教学设计将重点介绍“再塑生命的人”,这是一门专门针
对高中生的课程。在这门课程中,学生将学习如何培养创新能
力,并对他们未来的生活产生积极的影响。同时,学生也将学
习如何认识自己,如何掌握学习方法,如何选择合适的职业。
II.
教学目标
1.
帮助学生认识到个人的潜能和能力
2.
培养学生的思维能力和沟通技巧
3.
培养学生的创造能力和创新意识
4.
帮助学生了解社会所需的技能和知识
III.
教学方法和教学步骤
1.
推动学生思考和探索
学生将获得一个新任务,这个任务是关于如何在竞争激烈的社
会中生存的方法。教师将向学生展示一系列刺激性的短片,让
学生观察短片中的人物如何在变化的环境中生存。学生需要回
答展示出来问题的问题。
2.
进行个人价值观研究
学生将分成小组,在这个过程中,学生将分享自己的价值观念,
以及自己的人生目标和梦想。同时,也需要学生学习如何尊重
别人的不同看法和价值观念。
3.
培养学生的创造能力
在这个步骤,学生需要想出一个新的创意来应对这个新的环境。
学生可以使用不同的方法,如画图、写作、表演和讨论等。同
时,学生也应该学习如何接受和发表自己的看法,以及如何批
判性思考。
4.
区域验证
在这个过程中,学生将会分组去他们所选的区域进行实地考察。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ef5af5bd3286bceb19e8b8f67c1cfad6185fe95a.html
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