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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 15:54:58 来源：文档文库

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第八章青少年期
1.青春期和青少年期有何区别与联系？
•青春期（puberty）：以个体第二性征的出现为起点，以身高、骨骼等生理特征停止发育为终点。
青春期是一个生物学概念，它主要取决于个体的性成熟过程。

•青少年期（adolescence）：是个体从依赖性的童年期向独立的成年期过渡的阶段。
青少年期以个体第二性征的出现为起点，以个体心理和社会性的成熟为终点。这是一个生物学、心理学和社会学的概念。
青少年期是一个随社会变迁而在不断演变的概念。它具有逐渐延长的趋势。
【两者都以生物学指标——第二性征的出现为起点，但由于两个概念所属的范畴不同，因而其终点或长度却不同：青春期有着相对确定的终点；而青少年期的终点却十分模糊，且个体差异很大（如：有些青年在高中毕业后就参加了工作，而有些青年还要上大学、念研究生，在经济上还要依赖父母，因此还没有成为独立的社会成员）。但总的说来，两者在年限上有着很大的重叠。——这一段为个人补充，可以忽略~~~】
2.青少年的发展任务是什么？

哈维赫斯特的观点：八项任务
成熟的同伴关系；
性别角色；
积极的身体意象；
情感上的独立性；
为婚姻做准备；
为职业做准备；
道德、价值观的形成；
社会责任感；
3.青少年身体发育的特点是什么？对其心理发展有何影响？
特点：
身高发育：
•女孩：12岁左右进入身高增长最快的时期，一般到14、15岁时身高增长速度就放慢了。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ef155683773231126edb6f1aff00bed5b8f37337.html