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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 13:09:52 来源：文档文库

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高中物理鲁科版选修3-2第一单元...高中物理鲁科版选修3-2第一单元第2课《感应电动势与电磁感应定律》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1.知识与技能:①知道感应电动势的含义,能区分磁通量、磁通量的变化量和磁通量的变化率;②理解法拉第电磁感应定律的内容和表达式,会用法拉第电磁感应定律解答有关问题.2.过程与方法:①通过演示实验,定性分析感应电动势的大小与磁通量变化快慢之间的关系。培养学生对实验条件的控制能力和对实验的观察能力;②通过法拉第电磁感应定律的建立,进一步定量揭示电与磁的关系,培养学生类比推理能力和通过观察、实验寻找物理规律的能力;③使学生明确电磁感应现象中的电路,通过对公式E=n的理解,引导学生推导出E=BLv,并学会初步的应用,提高推理能力和综合分析能力。3.情感态度与价值观:通过介绍法拉第电磁感应定律的建立过程,培养学生形成正确的科学态度、养成科学的研究方法。2学情分析此部分知识较抽象,而现在学生的抽象思维能力还比较弱。所以在这节课的教学中,应该注重体现新课程改革的要求,注意新旧知识的联系,同时紧扣教材,通过实验、类比、等效的手段和方法,来化难为简、循序渐进,力求通过引导、启发,使同学们能利用已掌握的旧知识,来理解所要学习的新规律,力求通过明显的实验现象启发同学们主动起来,从而活跃大脑,激发兴趣,变被动记忆为主动认知。3重点难点【教学重点】法拉第电磁感应定律的建立和理解

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