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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-19 21:32:41 来源：文档文库

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一年级上册《小蜗牛》教案一年级上册《小蜗牛》教案（精选5篇）一年级上册《小蜗牛》教案篇1教学目标：1、认识12个生字。会写4个生字。认识新的偏旁“、”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解四季的变化与特点，知道小蜗牛在四季中什么也没有得到，明白要珍惜时间。教学重点：认识“住、孩”等12个生字，会写“对、全”等4个字。教学过程：第一课时一、巧用谜语，导入新课
1、教师利用谜语引入新课。2、出示小蜗牛的图片，谁来看图说说它的模样?3、板书课文题目。二、读通课文，感知内容1、教师范读课文，讲清要求。2、引导学生自由读课文。要求：把不认识的字圈出来，借助拼音读正确，自主识字。3、指导分自然段读文，读后说一说每个季节有什么特点?4、分角色朗读，读后评议。三、指导写字1、学生观察“对、妈、全、回”几个字在田字格中的位置。(出示课件2、利用课件演示字和笔顺，学生书空。3、教师范写。

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