班级名片作者：梁道松来源：《新课程学习·下》2015年第03期
班级名片是在一张A4大小的卡片上用最简练的方式介绍班级的“名片”，它是在班主任的指导下，在全班同学的参与下，根据班级实际情况，创造性地介绍班级情况、展示班级风采、宣扬班级特色的班级文化标识。
班级名片是班级对外宣传的重要窗口，是班级文化的重要组成部分，是展示班级形象的一个亮丽平台。打造一个内涵丰富、设计精巧、特色鲜明的班级名片是班集体建设的重要一环。
一、班级名片的作用与意义
1.介绍班级基本情况
班级名片是全校师生了解班级的窗口，是一个班级给别人的第一印象。这是一个什么班？大概有多少人？什么专业？班主任是谁……都可以通过班级名片进行感性认知。
2.展示班级特色与风采
班级名片在教室门口悬挂或张贴，在方寸之地向全校师生介绍班级基本情况、宣扬班级理念与精神、展示班级特色与风采。世上没有两片完全相同的叶子，班级也同样如此。每个班级都应有自己的独特个性、品质、精神，都可以通过班级名片的形式对外展示。
3.提升学生集体认同感
班级名片是班集体对外宣传的一个标志、一个窗口，它能增强全班同学以班级荣誉为重的意识。一个班级如果有了自己的特色、特长，就可以引导学生建立一种集体自信，从而产生一种“我们的班级，我们的家”的主人翁意识。
4.丰富班级文化建设的内涵
文化塑造灵魂，班级文化彰显班级灵魂。班级名片中的班徽、班训、班级座右铭、班主任的育人理念等都是班级文化的一部分。将班级目标、口号及相关公约呈现在全校师生面前，同时接受全校师生的评价与监督，让更多的人了解班级、欣赏班级。
5.提升班主任管理班级的水平
学生参与班级名片讨论、设计和制作的过程，是学习和接受教育的过程。班级名片是一种无形的教育力量，它是学生直接而重要的影响源之一。另外，班级之间相互学习班级名片，也能有效促进班主任之间的交流，相互学习、相互提高。
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