科常《动物的本领》
活动目标：1．熟悉了解几种常见小动物的特殊本领。
2．喜爱小动物并自觉保护小动物。活动准备：视频、大象、啄木鸟等图片、动物的叫声
活动重难点：集中说出常见动物的本领。活动过程
一、谈话导入
师：小朋友们，你们去过动物园吗？你们认识哪些动物？
师：今天沈老师带你们去动物王国看一看小动物们都有哪些本领吧！
2、动物本领大
出示图片
师：这是什么动物？你在哪里看见过它？它有什么本领？
师：你们听，这是哪个小动物的声音？你知道它有什么本领吗？
师：你们猜猜还有哪个小动物来了？你能模仿一下它走路的样子嘛？
大象的本领有哪些？
师：我现在请小朋友上来模仿一下不同动物的动作，给我们展示一下这个动物的本领。
师：沈老师请你们给动物的本领配配对。
小结：每种动物都有自己的本领。长颈鹿脖子长，它能够吃到树上最高、最鲜嫩的树叶；袋鼠是动物界的跳高冠军；大象鼻子长，它可以吸水和卷东西；豹子是跑得最快的动物，就连我们的汽车跑得也不一定比它快；啄木鸟是森林的医生，专门吃树里面的害虫。
三、抢答游戏
——什么动物跑得快？
——什么动物跳得高？
——什么动物鼻子长？
——什么动物吃害虫？
——什么动物脖子长？
4、保护动物我知道
师：动物的本领这么大，你知道我们应该怎么保护动物呢？请和你旁边的小朋友一起讨论一下。
播放视频（保护动物的行为）
小结：平时我们可以帮小鸟做家，可以把小鱼小螃蟹放回水里，可以喂小猫小狗吃一些它们能吃的食物。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ca0d32cfbdeb19e8b8f67c1cfad6195f302be875.html
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