夸夸咱们的好学校
甲：打竹板，响连天，学校今天联欢庆展演。
乙：学姐你快来看一看，师生个个笑开颜。
甲：我的心情特别好，也想上台露两招。
乙：学妹我急忙台上跑，也想夸夸咱们的好学校。
合：好，咱俩代表坪小学生把心意表，重点聊聊咱们的好学校。
甲：走进我们的新校园，优美环境映眼帘；
文化氛围浓又艳，心旷神怡沁心田。
教学楼，真壮观；白色墙，白瓷砖；
教室明亮美又宽，设施完备齐又全。
纵观学校新面貌，绿荫美景来环绕。
乙：草儿绿，花儿艳，园丁辛勤来浇灌；
我们的理想和梦幻，老师真情来点燃；
崇德尚文谋发展，学校发展亮点显。
尚美养德是主线，科学管理走在前；
习惯培养抓重点，高效课堂是关键；
甲：寄宿生活搞得美，是商南教育一亮点；
学生素养要发展，良好习惯是关键。
你我行走在校园，礼貌用语挂嘴边；
见面微笑、不腼腆，文明修养不一般。
校园、班级是我家，人人有责爱护她；
乙：环境卫生勤扫打，干净漂亮人人夸。
我校美 我校靓， 我校一派新气象；
绿树鲜花真漂亮， 景色怡人心欢畅。
文化走廊是基地，个个都有大主题；
面面墙壁会说话，叫我们做个好娃娃。
甲：我校教育有特色，寄宿管理值得说；
宿管教师像妈妈，饮食起居全靠她。
宿舍环境好温馨，感觉就像自己家；
物品摆放一条线，整齐划一很美观。
每天洗脚和刷牙，个人卫生顶呱呱；
乙：两餐一点变化大，营养搭配科学化。
集体进餐真壮观，人员虽多忙不乱；
香甜可口真美味，长身体来长智慧。
甲：我校教师很年轻，业务学习不放松；
研讨交流同进步，个人自修把电充。
教研活动不间断，都把业务能力练；
高效课堂已达标，节节向上步步高。
乙：都说农村孩子见识少，其实我们很骄傲；
手抄报、黑板报，内容丰富真奇妙。
水彩画、中国画，色彩构图效果佳；
硬笔字、粉笔字，个个都是顶呱呱。
网络资源共分享，电化教学驻课堂；
形象直观多方便，创新教学天天现。
甲：人之初，性本善，经典诵读增内涵；
浓浓书香满校园，精彩活动讲不完。
各项工作做的好，离不开咱的好领导；
高瞻远瞩向前看，决策制定全局观。
经常来到咱身边，沟通交流听意见；
遇到问题不避嫌，是求真务实的好典范。
乙：竹板响，走上前，我们再来说安全；
安全工作重如山，抓住细节最关键。
不玩火，不玩电，火电无情很危险；
大家远离高压线，千万别去触电源,。
开关灯泡有问题，要让大人来处理；
电是老虎别大意，一不小心吃掉你。
甲：校园内外不打闹，上下楼道不乱跑；
走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。
游戏活动守纪律，遇到矛盾别着急；
不玩棍棒和玩具，自我保护是第一。
乙：打竹板响连天，我们说的有点乱，
只因今天时间短，说完安全概全面；
好人好事一时半会说不完，
我们就高度概括讲重点：
我们的语言表达能力差，
老师同学观众朋友听了别笑话；
甲：好，那我们就开始献丑啦；
乙：对，我们少说几句就走吧。
甲：办学目标方向明， 与时俱进行的通，
领导骨干身先行， 综合实践展技能。
各项工作呈一流， 我校老师就是牛；
管理工作抓得细， 方方面面都有戏；
领导班子有算计， 科学管理创先例；
工作踏实有佳绩， 锐意改革创奇迹。
乙：想方设法建校园， 如今旧貌换新颜，
全体师生都实干， 可喜成绩在眼前。
办学质量提高快， 都是校长点子怪，
调动教师团团转，拼命学习苦钻研。
与时俱进点子新， 合作务实又求真。
甲：老师教得真不赖， 学生争气进步快，
师生热情空前高， 学校领导有高招，
培优师 创优校， 培养优秀好年少。
教师发奋创名师，学校声誉人人知，
他校家长托人情， 让娃来校学习行不行？
乙：子女若能上我校， 家长心里偷着笑，
校园美 质量高， 父母不用把心操。
校园生活乐无边， 各项工作勇争先，
良好校风能体现， 德智体美全发展。
合：校园好 好校园， 全校师生心相连，
团结协作求发展， 共创美好新明天！
站在这里真骄傲， 只因就读在我校。
我们学校就是俏， 师生欢乐家长笑，
教学一流是我校， 力创金小名优校；
良好声誉靠创造， 学校明天更美好—更—美—好！
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