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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 18:46:27 来源：文档文库

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2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
学前儿童发展（课程代码12340）
一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、个体在胎儿期有一个特大的头颅，头的部分约占身长的（）A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、八分之一【答案】A【解析】本题考查学前儿童生理的发展-学前儿童身体和大脑的发展-学前儿童身体的发展。个体在胎儿期有一个特大的头颅（占身长的1/2），较长的躯干和短小的两腿。出生后头部约占身高的1/4,到成人时变为较小的头颅（占身长的1/8）、较短的躯干及长腿的形态。从出生到成人的发育过程中，头只增长1倍，躯干增长2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍。故本题选A。

2、几个月的婴儿足底被抚摸时，会张开并弯曲脚趾。这种原始反射叫（）A、行走反射B、游泳反射C、巴宾斯基反射D、手掌抓握反射
【答案】C【解析】本题考查学前儿童生理的发展-学前儿童动作的发展-动作的发生。巴宾斯基反射代表反应有：足底被抚摸时，会张开并弯曲脚趾。手掌抓握反射代表反应有：弯曲手指去抓接触婴儿手心的物体。游泳反射代表反应有：浸入水中的婴儿四肢会自主划动，下意识地屏住呼吸，能在水面漂浮一段时间。行走反射反应有：使婴儿身体直立，脚触到平面，他们能像走路一样向前移步。故本题选C。

3、让婴儿减少哭泣，并能让他们发笑和咂嘴的味道是（）A、酸味B、苦味C、咸味D、甜味【答案】D【解析】本题考查学前儿童感知觉的发展-学前儿童感觉的发展-味觉和嗅觉的发展。婴儿一出生就表现出明确的味觉偏爱。比如，无论是足月儿还是早产儿，都对味道表现出明显的偏
爱：与苦、酸、咸或者中性的液体（水）相比，他们吸吮甜味液体的频率更快，持续时间更长。另外，不同的味道还会引发新生儿不同的面部表情。甜味能减少婴儿的哭泣，让他们发笑和咂嘴；酸味会让婴儿皱鼻子和噘嘴；苦味则经常会让婴儿表现出厌恶的表情，嘴角下撇，伸舌头，甚至吐口水。而且，浓度越高，相应的表情越明显，这说明新生儿已经能够辨别某种味道的浓度。故本题选D。

4、王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌。王老师的注意活动表现出较好的（）A、分配性B、稳定性C、转移性D、选择性【答案】A【解析】本题考查学前儿童注意的发展-如何促进学前儿童养成良好的注意品质-注意的规律与幼儿的活动。注意的广度，指的是人在较短的时间内能注意到的刺激的数量，也指将注意力保持在特定事物或活动上的能力。幼儿注意的广度很小，他们通常只能把很小的经历放在正在进行的活动上。注意的选择性与幼儿的情绪和兴趣有很大关系。幼儿的兴趣点、情绪状态都会对其注意的范围和对象产生影响。注意的稳定性指的是注意持续集中于同一活动或事物的时间。它是一种重要的注意品质。一般来讲，注意持续的时间越长，稳定性就越好。注意的分配指的是在同一时间内，注意集中于不止一种活动或事物。换言之，就是人同时注意或进行两种以上事物或活动。王老师边熟练弹琴边教小朋友唱歌，从注意的品质来看，王老师的这些行为在同一时间内，注意集中于不止一种活动或事物，属于注意的分配。故本题选A。

5、一般来说，学前儿童在某个年龄段记忆不能永久保持，称之为“幼儿健忘”。这个年龄段是（）A、3岁前B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁【答案】A【解析】本题考查学前儿童记忆的发展-学前儿童记忆发展的趋势-记忆保持时间延长。研究表明，3岁前，儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象被称为“幼儿健忘”，而3~4岁以后出现的记忆则可以保持终生。故本题选A。

6、幼儿对古诗词的含义难以理解，往往采用简单的、反复诵读的方式进行记忆。这种记忆属于（）A、形象记忆B、情绪记忆C、机械记忆

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