中班音乐活动设计 - 小汽车

发布时间：2019-09-13 13:28:36 来源：文档文库

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中班音乐活动设计——小汽车

　　活动目标：
　　1、进一步熟悉歌曲，能带着欢快的情绪演唱歌曲，表现歌曲活泼的风格。2、鼓励幼儿大胆创编动作表演歌曲，并在表演中积极演唱歌曲。3、通过游戏，体验音乐活动带来的乐趣。
　　活动重点：
　　进一步熟悉歌曲，能带着欢快的情绪演唱歌曲，表现歌曲活泼的风格。
　　活动难点：
　　鼓励幼儿大胆创编动作表演歌曲，并在表演中积极演唱歌曲。
　　活动准备：
　　红绿灯标志牌。
　　活动过程：
　　一、律动、练声
　　1、《这是小兵》
　　2、《我们大家做得好》
　　3、《秋天》
　　4、《庆祝节日咚咚锵》
　　二、进一步熟悉歌曲
　　1、教师弹奏乐曲旋律，引导幼儿回忆歌曲名称：刚才老师弹的歌曲叫
　　什么名字?
　　2、歌曲里唱了些什么?(幼儿自由哼唱歌曲的一些乐句)
　　3、我们一起完整地来唱一遍歌曲。
　　4、小朋友开着漂亮的小汽车，心情怎么样?你们来做做高兴的样子给老师看看，请小朋友带着高兴的表情用高兴的声音来唱唱《小汽车》。
　　三、表演歌曲
　　1、我们除了用高兴的表情和声音演唱歌曲，还可以用一些好看的动作来表演歌曲，请小朋友想一想可以怎么来表演小司机开小汽车。
　　2、幼儿自由创编动作表演歌曲。
　　3、刚才老师看见ｘｘ小朋友表演的很好，(评价个别幼儿的动作特点)请他来教教我们吧。(个别幼儿上前表演开汽车的，教师带领其他幼儿一起学习。)
　　四、游戏：红绿灯
　　1、小朋友们都学会了开汽车，我们一起来玩个游戏，游戏的名字叫《红绿灯》。
　　2、什么是红绿灯?小汽车看见了红灯要怎么样?看见了绿灯要怎么样?开车的时候还要注意什么?(避免发生碰撞)
　　3、讲解游戏规则：我们一起到门口的走廊上，走廊就是大马路，小朋友边唱歌边开小汽车，记住一定要唱着《小汽车》的歌，到了路口(老师站着的地方)要留心看红绿灯，红灯停，绿灯行。不按灯行驶或不唱歌的小司机都会被交警拦下。
　　4、带领幼儿游戏。
　　效果分析：
　　　　