大学生应如何在建设和谐社会发挥作用
社会主义和谐社会的总要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。可以说，和谐社会就是指人与自然、人与社会、人自身三大矛盾得到协调解决的全面和谐的社会。接下来，我会从大学生与自身素质的建设、大学生在社会、大学生在自然环境这三个方面阐述大学生应如何在建设和谐社会中发挥作用。
首先说的是大学生自身素质的提高。从根本上说, 只有不断促进人的全面发展, 才能构建社会主义和谐社会。 大学生作为社会知识分子的一部分, 只有不断得到全面发展, 才能在构建社会主义和谐社会中起到应有的作用。有人就概括了现在大学生的特点为：时代感强, 责任意识弱；认同感强, 实践能力弱；参与意识强, 辨别能力弱；个性特征强, 承受能力弱；竞争意识强, 诚信意识弱。大学生存在的一些问题就有：实践能力比较薄弱、自我控制能力不稳定、艰苦奋斗精神欠缺、在学习上、生活中出现问题, 容易造成心理失衡（比如经常出现的跳楼事件）、考试时作弊、在就业求职时, 夸大自己的能力和水平, 甚至弄虚作假。所以，从自身素质的提高来说，大学生要从这几个方面有意识地提高自己，不断提升自己。只有做到了自我和谐，才能更好地在建设和谐社会上做出贡献。
第二点说的是大学生在人与社会和谐中的应发挥的作用。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合，大学生作为集合中的一部分。在人与社会和谐的建设中，应做好表率作用。最基本的就是遵纪守法。另外，带头做到互帮互助、诚实守信，带动社会并使社会逐渐形成诚信友爱的氛围。做好真实的自己，为灾区和需要的人捐款或者捐赠物资，三下乡到农村里支教等都是我们很容易做到的。此外，大学生也要提高参政意识，比如说如果有什么好的或者创造性的建议和想法，可以向当地的居委会和政府提议；通过信访等合法方式发映问题等等。
第三点说的是大学生在人与自然和谐中应发挥的作用。环境问题在全球是一个非常迫切的问题。人与自然和谐建设要重在实践。大学生首先要成为人与自然和谐建设的实践者，并在实践中不断关照自己的认知和行为,并加以改进和提高。例如从一次性塑料袋的使用、一次性餐具的使用、废旧电池回收利用、植树、绿色使者志愿者服务队的服务工作等方面去真正地实践，才能感知、体验、认同及内化人与自然和谐的内涵。总体上我国社会对生态文明的意识并不够强，所以，大学生同时也应该是人与自然和谐观念的传播者。像我们学校的三下乡活动，它就是一个很好的宣传平台，我们可以通过这个平台大力地传播人与自然和谐观念,让更多的人为人与自然和谐相处而共同努力。
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