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正在进行安全检测...

发布时间：2024-04-20 13:03:57 来源：文档文库

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第一单元大数的认识本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。学情分析：1.学生对亿以内、亿以上数的读写比较容易出错，特别是数的中间或末尾有0的读法、写法。2.学了计算器的使用，有学生会在算数时依赖计算器。3.一部分对数学方法的归纳能力欠缺。教学内容：亿以内数的认识、数的产生、十进制计数法、亿以上数的认识、计算工具的认识、用计算器计算和一亿有多大。单元教学目标1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。单元教学重难点：1.掌握亿以内数的读、写法。2.每级中间或末尾有“0”的数的读、写。
第二单元公顷和平方千米一、教学内容;公顷和平方千米P34——P37二、教学目标;1.认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米，通过计算、观察、推理、想象等方式，体会公顷和平方千米的实际大小。2.掌握土地面积单位间的进率，知道1公顷=10000平方米、1平方千米=100公顷，会进行简单的单位换算。3.使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。4.使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作学习的能力。三.教学重难点重点：认识常用的土地面积单位，体会公顷和平方千米的实际大小。难点：帮助学生建立1公顷、1平方千米有多大，以及掌握公顷和平方千米之间的简单换算。四、教学安排公顷、平方千米……………………………………………………2课时

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