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正在进行安全检测...

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最新部编版一年级语文上册第一单元教材分析

人说话”，理解别人的意思，做到互相尊重和沟通。本单元主要是以识字为主，通过多种方法和现代教学手段来帮助学生认识汉字，激发学生的识字兴趣。重点是借助听读和联系生活经验来研究汉字，同时注意培养学生良好的写字和朗读惯。课程安排上，分为五个识字课，包括《天地人》、《金木水火土》、《口耳目》、《日月水火》和《对韵歌》。每课都有不同的教学要点和课时教学建议，如通过国画、儿歌、图画等形式向学生展示汉字，让学生多种方法识字，理解字义，识记字形，正确书写汉字等。

第一课《天地人》以国画为背景，向学生展示了六个常用汉字，重点是认识这六个汉字，了解事物。教学时可以鼓励学生多种方法识字，如通过听读、观察图画、联系生活等方法识字。

第二课《金木水火土》以儿歌的形式向学生介绍了五行和自然界的四种事物，重点是认识生字，认识田字格，学写汉字。
教学时可以通过听读、联系生活、看图想象等方法认识“一二”等汉字，观察、仿照范字，研究正确地书写汉字。

第三课《口耳目》以图画的形式介绍了人体的四个身体部位及相关的动词，重点是识记生字，会写横折、撇、弯钩3个笔画。教学时可以借助图画，识记生字，联系生活了解“坐、立、行”的规范。

第四课《日月水火》给学生介绍了生活中常见的8个象形字，重点是初步了解象形字的构字特点，识记生字，按笔顺规则正确书写“禾、火”等字。教学时可以通过图片与汉字对照，理解字义，识记字形，按笔顺规则正确书写汉字。

第五课《对韵歌》以韵文的形式向学生介绍四种自然现象、四种动植物和美丽风光图，重点是识记生字，读准字音。教学时可以通过听读、看图想象等方法识记生字。

最后，本单元还包括了一节口语交际课，以“我说你做”为交际内容，重点是“大声说”和“注意听”。教学时可以让学生说

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/8372c938ae02de80d4d8d15abe23482fb4da02f1.html

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